PLANIFICACIÓN EDUCATIVA, DIMENSIONES Y COMPONENTES

Mer som dette

Corriente Libertadora del Norte

Ved Brisa Veliz

PROCESO DE LECTURA

Ved Pervis Roblero

Caracteristicas de la estructura organizacional

Ved Betty salinas

Características de la Alfabetización Informacional

Ved Victoria Gutiérrez

PLANIFICACIÓN EDUCATIVA, DIMENSIONES Y COMPONENTES

FODA

Amenazas

Debilidades

Oportunidades

Fortaleza

Currículo participativo

Es una propuesta pedagógica que tiene como eje central el sujeto y ofrece la oportunidad de construir a partir de las necesidades básicas

Currículo abierto

Es una oportunidad para que la institución y el docente cree de acuerdo a su expectativa. Es quien decide qué enseña, que metodologías emplear.

El curriculo

CARACTERISTICAS

Evaluación continua de currículo

Organización y estructuración curricular

Elaboración del perfil

Fundamentación de la carrera

Lo que se pretende alcanzar en un determinado tiempo, el qué y el por qué, se estudia y definen estrategias.

Planeación estratégica

Se aplica en cualquier tipo de organización y puede ser aplicado en la planificación educacional institucional

Se definen aspectos como la visión, misión, valores y objetivos

Fases del proceso de planificación

Establecer estrategias

Planes para integrar y coordinar

Objetivos que se desea alcanzar

Determinar plazos

Ejecutar la acción

¿Para qué planificar?

Planeación institucional

Es un instrumento que expresa la mirada integral de la institución y orienta sobre las tareas cotidianas de la entidad educativa

Planeación en el aula

Se liga a la planeación curricular

Para gestionar los procesos de enseñanza-aprendizaje

Por el docente y para el alumno

Planeación curricular

Donde la organización educativa define el plan de estudios

Planificación educativa

Tener en cuenta las necesidades y objetivos de los estudiantes y la sociedad

MICRO-MACRO

PLANIFICACIÓN

Técnicas y procedimientos a las necesidades de la educación