Principios Tecnología Educativa

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Adquisicion del conocimiento

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Actitudes y Aptitudes de César Vallejo

Ved Marco Antonio Salvatierra Pareja

Principios Tecnología Educativa

Penetración en todos los sectores

El uso de la tecnología trasciende a los ordenadores y se integra a la vida misma.

Foco en procesos

Además de la información alcanzada se desarrollan habilidades vinculadas al proceso de búsqueda y relación de la información.

Mayor calidad técnica

Gracias a la digitalización información como imágenes y sonidos pueden manipularse de manera más fácil y sin perder propiedades.

Instantaneidad

Se rompen las barreras espacio-temporales para acceder a la información.

Interactividad

Refiere no solo a la relación de participación entre usuarios, sino entre usuario y máquina.

Inmaterialidad

La información es su materia prima, por lo que se centra en facilitar el acceso y el procesamiento de la misma.

Interconexión

Permite la combinación de diversas tecnologías individuales que unidas dan pie a nuevas realidades expresivas y comunicativas.

Almacenamiento

Gestiona una capacidad importante de almacenamiento de información en espacios cada vez más pequeños.

Diversidad

La variedad y cantidad de funciones que puede desempeñar va desde lo más simple como procesar un texto, a lo más complejo como una videoconferencia.

Innovación

La tecnología educativa está en continua mejora y persigue la premisa de la novedad y la superación de sus herramientas o procesos que le precedan.

Automatización

Permite la realización de actividades controladas desde el mismo sistema, lo que permite generar procesos educativos más personalizados al usuario.

Nuevos códigos y lenguajes

El hipertexto, la hipermedia, el multimedia, los emoticones son ejemplos de los nuevos códigos y lenguajes, así sean netamente expresivos.