Protocolo de intervención Asesoría pedagógica a distancia

Mer som dette

RECOLECCION DE DATOS.

Ved Erem Kaneki

Ventajas y Desventajas de las TIC

Ved Jessica Moreno

Funciones del Lenguaje Se entiende por las funciones del lenguaje a los distintos cometidos con que el ser humano emplea el lenguaje, es decir, los propósitos comunicativos con los que utiliza esa herramienta cognitiva y abstracta.

Ved DAYANA LIZBETH CAICEDO ESPINOSA

Comunicacion Familiar

Ved Diana Sanchez

FT - José Antonio Pezo Castro

Protocolo de intervención Asesoría pedagógica a distancia

DESPUÉS

• SIGIED, se recomienda hacerlo en una plazo de 24 horas, dependiendo de la conectividad

• Registro en el SIGIED (En un plazo no mayor a 24 horas)

• Reflexión del formador tutor.

DURANTE

- Compromiso (20 min) - plantear alternativas de mejora, saber pedagógico. ● Implementación del portafolio virtual

• Se brinda soporte socioemocional. (20 min). • Se realiza la reflexión crítica sobre la practica pedagógica (80 min). Deconstrucción, construcción y uso de TIC.

• Observación de la practica pedagógica (90 min) • Organización de la información para la reflexión (30 min)

ANTES

EIB

- Organización del cuaderno de campo. -Mensaje previo al docente para recordatorio.

Revisa y analiza: - RD 261-2013-ED Oficialización de propuesta pedagógica EIB “Hacia una EIB de calidad”.

Multigrado

Revisa y analiza: • Revisar la normativa vigente. RVM 732-2017; RM 518-2019.

Polidocente

• Comunica y coordina con el director y docentes, mediante llamadas o por mensajes de WhatsApp. • Conocer la caracterización de la Institución educativa.

• Revisa y analiza la RVM 273-2020 y la RVM 014 -2021.