Psicología del Desarrollo Humano

Mer som dette

Teoría del desarrollo psicosocial según el modelo de Erik Ericsson

Ved monica garita

GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO SEGÚN EL MODELO DE CHIAVENATO

Ved FIORELLA MILAGROS TEJADA GRADOS

Lluvia de ideas “Emoción, atención y memoria”

Ved yiseth lorena rodriguez

Induccion y Capacitacion Laboral

Ved Pilar Rocio Cañón forero

Etapas del Desarrollo

6. Adolescencia

13 a 20 años

Hay un cambio marcado entre niñas y niños en esta etapa

Adolescencia tardía

Adolescencia media

Adolescencia temprana

5. Niñez Media

7 a 12 años

El desarrollo se encuentra relacionado con aspectos genéticos, ambientales y culturales dando inicio a exploración de habilidades e inteligencias

4. Edad Preescolar

3 a 5 años

El juego es el elemento más importante en el desarrollo de esta etapa

3. Infancia

Primer mes a 2-3 años: Van encadenadas varias teorías para poder dar una explicación a las etapas que se desarrollan en los primeros años de vida

2. Recien Nacido

conductas reflejas y psicológicas conductas reflejas y psicológicas y/o relacionales del neonato, ya que a partir de estos elementos se logra explicar el proceso de desarrollo que surge a partir de estos

Relacionales del neonato

Teoría Jean Piaget

Desarrollo Sensoriomotor

Propuesta Margaret Malher

Características Psicológicas

1. Prenatal

Da paso

Etapa Fetal hasta 12 semanas en adelante

Continúa

Etapa Embrionaria Desde la 2da semana hasta la semana 12

Inicia

Etapa Germinal

Teorías del Desarrollo

Donde de destacan

Albert Bandura

Teoría del Aprendizaje Social: los niños aprenden en el contexto social, por observación e imitación de modelos. La persona contribuye de manera activa al aprendizaje.

Lev Vygotsky

Teoría Sociocultural: el desarrollo se da en el seno de las relaciones sociales reguladas por el lenguaje, “y dicho desarrollo implica la interiorización progresiva de los signos y significados”

Ivan Pavlov

Teoría del Condicionamiento Clásico: hace referencia a un tipo de aprendizaje en el que se responde a un estímulo que en principio no conocía; después este se asocia, de modo repetido, con un estímulo que origina la respuesta.

Jean Piaget

Teoría Cognitiva (1969): Creador de un sistema teórico complejo que analiza de una manera amplia prácticamente todas las facetas del desarrollo cognitivo humano.

Erik Erikson

Teoría Psicosocial (1985): Propone una teoría del desarrollo psicosocial a partir de ocho crisis que experimenta el sujeto.

Sigmun Freud

Teoría Psicoanalítica (1901-1905): Consideraba los primeros años de vida como fundamentales para la estructuración de la personalidad.

Caracteristicas segun etapas evolutivas

El desarrollo psicológico en la vida de los seres humanos esta presente en los siguientes momentos : la etapa prenatal, el recién nacido, la niñez y la adolescencia.

La Psicología del Desarrollo estudia los diferentes procesos de cambio y evolución que presentan los seres humanos a nivel psicológico en el trascurso de toda la vida,

Se denominan así, puesto que deben aparecen en los diferentes aspectos del desarrollo del sujeto en donde se ubican: 1. Características Físicas, entre estas el tono muscular y la motricidad. 2. Características Cognitivas; como el lenguaje, pensamiento, percepción, la memoria, etc. 3. Características socio-afectivas: donde se valora las características en las relaciones que se establecen con las personas significativas y del entorno

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