REGLAMENTO DE EDUCACION ARTISTICA

Mer som dette

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

Ved jose villamizar

ATRIBUTOS DE LA PERSONALIDAD

Ved paola villate

LAS 4 ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO DE PIAGET

Ved Daniela Urquijo

Autoestima y autoconcepto

Ved Gianella Benites

REGLAMENTO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

DEFINICIÓN, FINALIDAD Y PRINCIPIOS

Desarrollarse de manera vertebrada, integral, sistemática y contextualizada.

Fomentar capacidades cognitivas, creativas, estéticas e investigativas.

Respeto y defensa del patrimonio cultural.

Formar sensibilidad.

Estudio profesional del lenguaje e instrumentos.

Desarrollo de capacidades.

Conocimiento y práctica estructurada.

CONSIDERACIONES GENERALES

Facilitar manifestaciones artísticas nacionales e internacionales.

Promover y conservar.

Formación de profesionales.

Centros adecuados para promover especialidad.

Campo específico del conocimiento.

Desarrolla creatividad, sensibilidad, autonomía y pensamiento.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EL MODELO EDUCATIVO NACIONAL

Plan de estudios establecerá la carga horaria.

Proveer condiciones necesarias.

Impartida por especialistas.

Desarrollarse conforme al diseño curricular nacional.

Fortalecerá creatividad y desarrollo integral.

Desarrollar e integrar valores, fines, principios, objetivos y propósitos.