Um Olhar Sobre a Reorganização Curricular do Ensino Básico

Mer som dette

o trabalho nas diferentes sociedades

Ved gegilberto mendes

A ESCOLA COMO ESPAÇO SÓCIO-CULTURAL.

Ved Ana Lívia

O Mito da Caverna

Ved Aluska Rennally

Educação dos Surdos no Brasil

Ved Denison Kesseler

Reorganização Curricular do Ensino Básico

Escola Reorganizada

Permita aprender a ser, a tornar-se, a intervir

Igualdade de oportunidades

Apresenta projectos interdisciplinares

aquisição do saber de forma integrada

Estabelece práticas relacionadas com a vida

Sociedade

Saber estar

Saber fazer

Saber ser

Politica Governamental

Incentivos

Democracia

Escola

Alunos

Não respeita o saber e a aprendizagem de cada um individualmente

Professores

Limitados

indiferentes às diferenças

a experiências

a conteúdos

a objectivos

Correias de Transmissão

adequação dos programas

qualidade do curriculo

conteudos significativos

articulação entre disciplinas

igualdade de oportunidades

cooperação

respeito

partilha