Réseaux sociaux : Acculturation et usages pédagogiques

Mer som dette

Réseaux sociaux : Acculturation et usages pédagogiques

Ved Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Activités pédagogiques pour un scénario à distance Auteur: Sonia Izquierdo Ramón siup@univ-toulouse.fr

Ved Service interUniversitaire de Pédagogie

Lutter contre le cyber harcèlement

Ved Amandine Fillol

Les institutions scolaires

Ved Doguet Mélina

Découvrir et utiliser Twitter avec ses élèves ( Twictée, Twhaikus, défis ..) Canopé Dijon

ressources

tutoriel création compte twitter

exemple de charte

25 usages de twitter

fiches comparatives de réseaux sociaux

Effectuer une recherche avancée sur Twitter

lumière sur les réseaux sociaux (ministère de la culture)

Créer sa twitt class

Des usages pédagogiques avec Twitter

Twitter au service des projets de classe

1. Panorama des réseaux sociaux en 2018

Facebook et âge minimum de 13 ans

SnapChat Vraiment éphémère ?

Pour quelles utilisations ?

Concrètement :

Nombre d'utilisateurs

Projets de classe sur Twitter

Prise en main et activité pédagogique en hashtags

#Bonjour

#Motchic

#problemater

#geometwitt

#deficoding

#twoulipo

#twittconte

#dismoidixmots

Twiterrature

Twictee

Tw'haïku

exemple en liaison CM2-6eme

Des usages pédagogiques

Une démarche de projet

ETAPE 5 :Présentation et Publications :

Diffusion

Lien avec les parents

ETAPE 4 CO-ECRITURE : charte co-écrite avec les élèves définissant les usages > en lien avec un travail sur l'EMI (éducation civique / respect de l'autre / production écrite / réflexion EMC)

EMC

En classe

Exemples institutionnels

ETAPE 2. Projet et autorisations

ETAPE 3. Création du compte classe : à vous de créer avatar, bannière, bio,... Il s'agit de la carte d'identité numérique

Formaliser son projet

Demande d'autorisations

Demande d'ouverture de compte twitter

ETAPE 1. Les questions à se poser avant de mettre en place un projet

Avant de commencer ... quelques questions à se poser :

• Quels seront les participants au projet (élèves, classes, établissements, ...) ?
• Quel est le public cible ? (avec qui souhaitons-nous communiquer ou à qui souhaitons-nous diffuser de l'information ?)
• Quelle sera la "visibilité" de nos productions ? (page publique, abonnements, etc...)
• Quel type de production ? (texte, audio, multimédia, ...)
• Quel réseau social ? (prise en main, compte par élève ? compte de classe ? Fonctionnalités ciblées ?)

• Prévoir une autorisation écrite du chef d'établissement
• Faire signer une autorisation parentale (publication / diffusion de photos ou supports des élèves, ...)
• Faire signer aux élèves une charte (pouvant être créer avec eux)

Mieux comprendre en exemple de classe

Twitter en classe

Twitter au CP

Twitter, qu'est-ce que c'est ?

Découvrir & Pratiquer : Mise en pratique Rallye Twitter

#help

Conseils

Conseils pour bien débuter:

Rédiger le tweet parfait

Se créer un compte

Sujet secondaire

En résumé :

3 axes possibles

2.

TRAVAILLER AVEC les réseaux sociaux

Eduquer AVEC réseaux sociaux

Éduquer AUX réseaux sociaux