Superproteção e desenvolvimento psicológico da criança

Mer som dette

A Pólis grega

Ved xs. isah

Princípios Fundamentais PB

Ved Marcelo Cajueiro

AVA (ambiente virtual de aprendizagem) e tecnologias

Ved Ana Júlia Goulart

Modelo Epistemológico Humanista

Ved DANYELLE NASCIMENTO

Superproteção e desenvolvimento psicológico da criança

Socialização

Desenvolvimento interpessoal

Importância do contato social para desenvolver habilidades interpessoais

Resolução de conflitos

Crianças superprotegidas podem ter dificuldades em estabelecer relações saudáveis

Interação social

Interações sociais exigem resolução de conflitos e negociação

Tolerância a frustrações

Lidar com dificuldades

A superproteção impede a vivência de frustrações essenciais para o crescimento emocional

Vivencia de frustrações

Crianças precisam aprender a lidar com "nãos" e dificuldades

Evita a ansiedade

Baixa tolerância à frustração pode levar à ansiedade e stress na vida adulta

Autoestima

Experiências individuais

Pais superprotetores minimizam erros, impedindo a aprendizagem real

Conquistas e erros

Crianças podem se sentir incapazes de lidar com desafios

Sentimento de capacidade

Formada pelas experiências e conquistas individuais

Autonomia

Decisão própria

Criança precisa de espaço para tomar decisões

Evita dependência

Superproteção gera insegurança e dependência

Liberdade gradual

Importância da liberdade gradual para fortalecer a independência