TIC

Mer som dette

Wie, was und warum lernte man im deutschen Mittelalter?

Ved peter pan

durchtrennen Teig und Folie

Ved Göldi Philipp

Mi PLE

Ved Saioa Sesar

Informatica 2011

Ved Giuliano Vigilante

HEZKUNTZAren GARAPENA

Garapen pertsonala

pertsonaren bizitzan hobekuntza

biza kalitatearnen igoera

Binoranzko prosezua

ezagutzak

hezkuntzarekin elkarreraginean

hezkuntza

ezagutzarekin elkarreraginean

Garapen kognitiboa

kulturarekin elkarreraginean

gizartearekin elkarreragineani

haibat giz a prozesuen garapena

Garapen birtuala

teknologia berrien garrantzia garapen pertsonalarekiko

haurren garapen teknologikoaren eragina bizitzan

teknologia berrien erabilpena hezkuntzan

gizartea eta teknologia

Giza testuinguruarekiko garapenena

hezkuntzan duen garrantzia

testuinguruaren ondorio positibo - negatiboak

testuinguruaren baldintzapena hezkuntzanS

ezberdintasunak sortu testuinguruaren arabera

Garapen akademikoa

integrala

gizakiaren garapen integrala lortzen saiatzen da