VISIÓN DEL APRENDIZAJE HUMANO

Mer som dette

el conocimiento como fenomeno de estudio

Ved ELENA PACHECO

ENFOQUES PEDAGOGICOS Y DIDACTICAS CONTEMPORANEAS

Ved Angelica Menco

Innovación Educativa

Ved A Fidalgo

marcos referenciales

Ved maria joselina jimenez

VISIÓN DEL APRENDIZAJE HUMANO

TIPOS DE APRENDIZAJE HUMANO

EMOCIONAL

JUZGA LOS ASPECTOS EMOCIONALES DE LA PERSONA

DESCUBRIMIENTO

CONSTRUIR CONOCIMIENTOS DE FORMA AUTÓNOMA

SIGNIFICATIVO

COMPRENSIÓN DE LO QUE SE APRENDE

APRENDIZAJE HUMANO

EN EL QUE SE ADQUIERE CONOCIMIENTOS

A TRAVÉS DE HABITOS, HABILIDADES, ESTRATEGIAS, CAPACIDADES, ETC.

CONJUNTO DE PROCESOS

IDENTIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS RESPRESENTACIONALES DEL APRENDIZAJE

KINESTÉSICO

LA GESTICULACIÓN Y LOS MOVIMIENTOS DE PALABRAS SE DETERMINAN AQUÍ, APRENDEN HACIENDO MEDIANTE TRABAJOS DE CAMPON, DINÁMICAS O TALLERES.

AUDITIVO

APRENDEN A TRÁVES DE SONIDOS

DESARROLLAN HABILIDADES AUDITIVAS

VISUAL

APRENDEN A TRÁVES DE IMÁGENES, DESARROLLAN SU MOTRICIDAD Y SU ATENCIÓN VISUAL

FUNCIONAMIENTO DE LOS HEMISFERIOS CEREBRALES

NOS PERMITEN EL RAZONAMIENTO LÓGICO

LA HABILIDAD VERBAL Y EL PENSAMIENTO NO VERBAL

EL RAZONAMIENTO ANALITÍCO

CREATIVIDAD, VISUALIZACIÓN Y EL EQUILIBRIO DEL CUAL ESTA ENCARGADO EL CEREBRO INFERIOR