Тьюторское сопровождение

Więcej takich

Классификация объектов методической экспертизы

przez Ирина Голованова

Реформы Петра I

przez Mr_Kot _TV

Система управления школой

przez Александра Алембекова

Инновационные модели обучения в ИОС

przez Татьяна Орлова

Тьюторское сопровождение

Содержание образования

Ориентиры деятельности тьютора

Специализация труда педагогов-тьюторов

– педагог-тьютор закрепляется за определенной группой учащихся; – педагог-тьютор несет ответственность за решение определенного перечня взаимосвязанных задач.

Этапы сопровождения

1) Диагностико - мотивационный

 -выявление и фиксация познавательного интереса младшего школьника;

-выявление индивидуальных проблем, связанных с познавательным интересам.

2) Проектировочный

• содействие в определении необходимых «проб выбора»
• обучение младших школьников способам работы с познавательным интересом;
• предоставление рекомендаций о способах получения необходимой информации

3) Реализационный

-организация презентации учениками полученных результатов 

4) Аналитический

• совместный анализ способов и ресурсов, использованных во время работы;
• организацию рефлексии учащимся своей деятельности

Результаты применения технологий

Принципы

- Дифференциация и индивидуализация; - Непрерывность; - Гибкость; - Открытость.

подтема