การใช้งานเทคโนโลยีสาระสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ(ปภาดา16 ประณิตา17 ม.2/6)

Więcej takich

สรุปบทที่1 สังคมความรู้(Knowledge Society)

przez Palita Tiangtrong

วิทยาศาสตร์ชีวภาพ

przez Thanawit Chueanut

อารยธรรมญี่ปุ่น

przez 26 กมลรัตน์ แซ่บุญ

สำรวจปัจจัยสำคัญที่เข้ามามีบทบาทต่อการตัดสินใจเลือกซื้อ iPad ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

przez Kittichat Saywijit

การใช้เทคโนโลยีสาระสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ (ปภาดา-16 ประณิตา-17 ม. 2/6)

การสร้างและแสดงสิทธิ์ความเป็นเจ้าของ

ในสังคมของเทคโนโลยีสารสนเทศมักจะกล่าวถึงการละเมิดลิขสิทธิ์ซอฟต์แวร์เมื่อมีการซื้อซอฟต์แวร์ที่มีการจดลิขสิทธิ์ซึ่งพวกเขาได้รับค่าลิขสิทธิ์ในการใช้งานซอฟต์แวร์สำหรับผู้ที่ได้รับการจดสิทธิบัตรแล้ว ท่านได้ยอมรับข้อตกลงเกี่ยวกับลิขสิทธิ์ในการใช้สินค้านั้นหมายถึงลิขสิทธิ์ในการใช้จะแตกต่างกันไป โปรแกรมคอมพิวเตอร์จะช่วยให้คุณสามารถใช้งานคอมพิวเตอร์เพียงครั้งเดียวหรือไม่ก็ได้ โปรแกรมที่ได้มาหลาย ๆ อันซึ่งยังไงก็ตามใครยังมีสิทธิ์ในโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ซื้อมา

ผลกระทบการเผยแพร่ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม

ด้านการงานและธุระกิจ

อาจถูกไล่ออกจากงาน

ด้านกฎหมาย

ได้รับโทษเพราะข้อมูลเหล่านั้นผิดกฎหมาย

ด้านสังคม

ทำให้เกิดช่องว่างระหว่างสังคม มีส่วนร่วมน้อยลง

ด้านจิตใจ

อาจจะทำให้ซึมเศร้าจากการให้บุลลี่ในโลกอินเตอร์เน็ต

มารยาทในการติดต่อสื่อสาร

ไม่เผยแพร่ข้อมูลส่วนตัวให้กับบุคคลแปลกน่า

ใช้คำที่ถูกต้องและเหมาะสมกับกาลเทศะ

หลีกเลี่ยงการสนทนาที่อาจจะทำให้เกิดความขัดแย้ง

ไม่สนทนาความลับหรือเรื่องที่ทำให้ผู้อื่นสียหาย

ใช้ภาษาที่สุภาพ

แนวทางการพิจารณาเนื้อหากอนเผอแพร่ข้อมูล

การเข้าถึง

ทรัพย์สินหรือความเป็นเจ้าของ

ความถูกต้อง

ความเป็นส่วนตัว

แนวทางปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

เมื่อมีผู้ใดหรือองค์กรใดถูกพาดพิงให้รีบแจ้งองกรนั้นทันทีเพื่อจะได้ดำเนินการทางกฎหมาย

รีพอร์ตหรือแจ้งเจ้าของเว็ปไซต์

เราสามารถหลีกเลี่ยงปัญหาด้วยการบอกให้คนอื่ทราบ

ปิดหน้าเว็บถ้าไม่ได้ลให้ปิดbrowser