Современный урок иностранного языка

Więcej takich

Всепроникающее обучение

przez Акерке Дуйсенова

Новое офисное здание Национальной лаборатории возобновляемой энергии департамента энергетики США в городе Голден

przez Александра Кнауэр

Психолого-педагогическоедистанционноеобучение

przez Юлия Хазиева

Приемы педагогической рефлексии

przez Арианна Маева

Современный урок иностранного языка

основные черты урока

позиция отдельных учащихся на уроке

урок как звено в цепи уроков

комплексность

воспитательный и образовательный потенциал

атмосфера общения

последовательность упражнений

адекватность упражнений целям

характер цели урока

методическое содержание урока

новизна

новые формы общения

новые собеседники

новые речевые задачи

новые ситуации

ситуативность

условные ситуации

проблемные ситуации

реальные ситуации

речевая направленность

речевая ценность упражнений

урок на языке

функциональность

чтения

аудирования

письма

говорения

индивидуализация

различные режимы и формы работы

дополнительные средства обучения

учет уровня обученности, сформированности навыков

дифференцированные задания

опора на жизненный опыт

задания открытого типа

актуальные проблемы