ADQUISICÓN DEL LENGUAJE

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NARBONA

DESARROLLO DE LOS SISTEMAS PSICOLINGÜISTICOS

PROCESO

*Desarrollo del sistema fonológico *Desarrollo del sistema léxico *Desarrollo del sistema morfosintáctico *Desarrollo en las funciones pragmáticas *Desarrollo de las aptitudes metalingüísticas

ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE POR MEDIO DE MODELOS

Modelo cognitivo Modelo lingüístico de Chomsky Modelo interaccionista

SERRA M.

ADAPTACIÓN BIOLÓGICA

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GRAMÁTICA UNIVERSAL

Los modelos innatistas proponen que todos los humanos nacen, como veíamos antes, dotados con conocimientos gramaticales genéticos, denominados GU (Gramática Universal).

DOMINIO DEL LENGUAJE

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-Aprendizaje -Adquisición -Desarrollo

DELVAL J.

ADQUISICIÓN DE VOCABULARIO

Hay una diferencia en el lenguaje del niño entre su compresión (las palabras que entiende) y su producción (las palabras que es capaz de emitir)

PROCESO DE ADQUISICIÓN

*Producir sonidos *Formar palabras *Usarlas en situaciones adecuadas *Combinarlas en frase *Construir significados *Adquirir conocimiento sobre su propio lenguaje

CHOMSKY

Gramática Universal y la Experiencia Lingüística.

ESTUDIO DEL LENGUAJE

*Se estudia el lenguaje con el pensamiento y la cultura

*Sintaxis (relación entre signos) * Semántica (relación entre signos con objetos, significado) *Pragmática (relación de los signos con los individuos)