задачи учителя

Więcej takich

Классификация пед. технологий по Фоменко

przez Дима Гудков

РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА И ПРОБЛЕМА НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

przez Лиана Евгеньевна

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

przez Екатерина Будилина

Педагогический проект "Мой дом" (первая младшая группа)

przez Елена Сергеева

задачи учителя

учебная

9)Формировать предметную развивающую среду предусматривающую активное использование информационных технологий - обучать школьников работать с компьютером, искать информацию в достоверных источниках интернета

8) Подготовка конспекта к уроку - создание и обработка текстовой информации в Word

7) Отмечать присутствующих школьников на уроке в системе электронный дневник/ в таблице Exel

6) Создание раздаточных материалов, самостоятельных работ - создание, редактирование и распечатка текстовой информации в Word

5)Оформление документации, отчётов - обработка текстовой информации в Word и Exel

4)Использовать в образовательном процессе ресурсы и потенциал системы дополнительного образования

3)Эффективно использовать имеющиеся в учреждении средства информационно-коммуникативных технологий и информационные образовательные ресурсы - на уроке работать с компьютером

2)Использовать информационные образовательные ресурсы на уроке - видеоуроки из сети интернет

1)Осуществлять оценочные процедуры школьников - составление таблицы в Exel, перенесение результатов в электронный дневник

исследовательская

15) Подбор иллюстративного материала из сети интернет

для распечатки для оформления стендов, группы и кабинетов

к совместной организованной деятельности педагога с детьми из сети интернет сохраняем в презентацию в Power Point, для представления презентации на уроке

14)Работать с информацией: ориентироваться в профессиональных источниках информации, знакомиться с новинками педагогической литературы опытом других педагогов (педагогических и методических журналах и сайтах, образовательных порталах)

13) Проектировать и осуществлять профессиональное самообразование (искать и получать дополнительные знания в сети интернет)

12)Искать и сохранять информационные ресурсы интернет, масс-медиа для дальнейшей работы с ними

коммуникационная

11) Держать коммуникационную связь с коллегами для обмена опытом и общения. (WhatsApp, Email, Вконтакте)

10)Держать коммуникационную связь с родителями школьников для обсуждения проблем и задач с помощью соц.сетей и мессенджеров, почты (WhatsApp, Email)