Apprentissage Mapy Myśli - Publiczna Galeria

Les outils numériques au service des apprentissages

przez Sandrine Decamps

Apprentissage proposé au regard des Intelligences Multiples (d'après un document de Bruno HOURST)

przez Hélène D'HEYGERE

ATELIER MEMOIRE GS-C

przez Hélène D'HEYGERE

THEORIES APPRENTISSAGE

przez Hélène D'HEYGERE

Mieux-Apprendre

przez Hélène D'HEYGERE

Activités pédagogiques pour un scénario à distance Auteur: Sonia Izquierdo Ramón siup@univ-toulouse.fr

przez Service interUniversitaire de Pédagogie

Mon environnement d'apprentissage personnel

przez sophie garcia

Recherches sur les cartes conceptuelles et heuristiques

przez tatiana petrova

Théories d'apprentissage

przez Omaima Harizi

Les 4 piliers de l'apprentissage

przez Vianès Hervé

Modèle ICAP

przez Rochane KHERBOUCHE

Stratégies pédagogiques

przez Brigitte Belzile

TIC et petite enfance

przez vincent Lissillour

Les courants

przez Jade Magny

Semaine 1 Mooc Apprendre Ensemble

przez TISON BRUNO

OUTILS ET RESSOURCES NUMERIQUES Educatifs

przez CDI Caju

Formateur Professionnel d'Adultes (FPA)

przez SOUYAD Moussa

4 dimensions de l'e-Tutorat écoles

przez Marco Bertolini

Pédagogie et Andragogie

przez Chevalier sébastien

Co-construire l'éducation inclusive

przez leleu helene

Théories d'apprentissage

przez Abderrahmen Omrane

s'approprier ITyPA 3

przez TISON BRUNO

Apprentissage et Didactique

przez Doguet Mélina

Gestion de classe

przez Denis Pénélope

les courants pédagogique

przez Bihan Damien

Module 1

przez pierre mongin

Jérôme Bruner (1915-)

przez Goasdoué Rémi

psychologie cognitive

przez PAVOZ Maud

Les activités et ressources de Moodle selon l'objectif pédagogique

przez Daurelle Jean

Formation Professionnelle à Genève 7 pôles

przez Bernard Hausler

Les 4 quêtes de vie

przez Lionel Mutombo

L'évaluation

przez Marie-Camille Coudert

Planification annuelle - Français Deuxième secondaire

przez Karine Savoie

CapITyPA

przez Solidairnet Chomactif

SCT-3064-1 Organisation et évolution du vivant

przez Élyse Brodeur

Situation mobilisatrice

przez Aya Ben diaf

Béatrice JOSSE

przez Beatrice Josse

Outils du tuteur

przez Marco Bertolini

Carte conceptuelle du cours PPA3366

przez Gervais Nathalie

Who_am_I

przez yorote irie

La Christianisation de l'occident

przez kiara samet

Autonomie

przez Laurent Hassoun

To do list !!

przez Pascal Cheval

Créer des expériences d'apprentissage S.A.V.I.

przez SENS et COMPETENCES INGENIERIE - Francoise CALMELS

serious game

przez dupas colas

Pour Nicolas de Béthune... Être enseignant c'est ...

przez Nicolas de Béthune

Les structurants

przez Chapelain Oriane

senior et numérique

przez Denis Philippe

TROGNON ET PÉPIN

przez Lacuska Leslie

Les aménagements raisonnables: "Je veux bien mais comment ?"

przez Camille L.

Apprendre tout au long de la vie

przez Decroix jp

Les ressources numériques en EPS

przez André Steffy

TIC et développement durable

przez françois duport

FORMATEUR POUR ADULTE

przez Patrick Laroche

Culture d'entreprise de Blablacar

przez Seddik Rawane

Tableau de bord EAP eFAN FA

przez Joel EPAILLy

Lutte contre la discrimination au travail

przez Laura Morena

Favoriser les échanges et l'interconnaissance

przez Nelly Marrel

Les types de carte

przez célia bance

La taxonomie des objectifs pédagogiques

przez Marc DELHAYE

Module 2ème semaine ITyPA 3

przez TISON BRUNO

LDL à l'Ecole de la deuxième chance

przez JP DECROIX

Mon EPA

przez Eric Garnier

holis-tic

przez françois duport

Tableau de bord de mon EAP ===> @Bruno_TISON

przez TISON BRUNO

Intervention pédagogique raisonnée

przez Sandy Andraos

Education TNT

przez valérie blondeau

Licence 2 psychologie - Générale

przez Mélissa Hémissi

Les IA G. en enseignement apprentissage

przez IPA ESSCA

Parcours 31 L'égalité filles-garçons en un clip !

przez Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Carte conceptuelle et intégration des TIC chez les futurs enseignants

przez Samson Benjamin

BTS AG 2016 2017

przez Quemard Stephany

doudoulinux

przez PHILIPPE HERVY

Ecole

przez Angèle B

Ned Giles

przez Marie Hamel

Les médias sociaux à l'école: sont-ils un atout pour l'éducation?

przez Jean-Sébastien Willis

Compétences digitale

przez Luca Confortola

SCENARISATION PEDAGOGIQUE-POITIERS

przez Julia Bonnin

Le CFA 70 DE VESOUL

przez BLANCHARD Patrick

Programme de la formation

przez Marco Bertolini

CV Florentin

przez Florentin Dam

Comparatif des théories du développement

przez Doguet Mélina

La théorie des buts

przez jean pierre decroix

Action personne ressource

przez Angèle B

COOC APPRENDRE AVEC LE DIGITAL

przez marc patey

Structure du référentiel du Réseau E2C France

przez Decroix jp

Piloter un projet avec W2

przez valérie blondeau

Parcours 11 A-WOP-BOP-A-LOO-LOP A-LOP-BAM-BOOM !

przez Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Mise en oeuvre pédagogique - C1

przez Si Bo

au coeur de l'internat

przez BENHAMOU NADIA

LIPn

przez Pierre Bénech

GRANDS COURANTS DE L'APPRENTISSAGE

przez florence baudry

"Mon journal de bord du Vendée globe 2020" en classe de CE2.

przez Maud MARTIN

Serious Game 2

przez dupas colas

Explorer le monde

przez Si Bo

Planification de la formation

przez Mat Radloff

Les cartes mentales Apprendre avec le numérique - Copie

przez la manu

Orientation seconde

przez Aymeric DURAND

exemple

przez Jean-Paul Droz

Apprentissage de l'écrit Triple problème

przez la manu