Metodologías Mapy Myśli - Publiczna Galeria

Odkrywaj naszą szeroką publiczną kolekcję metodologías map myśli stworzonych przez użytkowników Mindomo z całego świata. Tutaj możesz znaleźć wszystkie publiczne diagramy związane z metodologías. Możesz obejrzeć te przykłady, aby uzyskać inspirację. Niektóre diagramy pozwalają również na kopiowanie i edytowanie. Ta elastyczność pozwala używać tych map myśli jako szablonów, oszczędzając czas i dając Ci solidny punkt wyjścia do pracy. Możesz przyczynić się do tej galerii własnymi diagramami, gdy je upublicznisz, i możesz być źródłem inspiracji dla innych użytkowników i być tutaj wyróżnionym.

Lean Seis Sigma Logística
EDWIN FORTICH

Lean Seis Sigma Logística

przez EDWIN FORTICH

ARIADNA: Red de programas y proyectos del IES Miguel Catalán
Marta Delgado

ARIADNA: Red de programas y proyectos del IES Miguel Catalán

przez Marta Delgado

METODOLOGIAS PARA EL ANALISIS DE PUESTOS DE TRABAJO
Miguel Luengas

METODOLOGIAS PARA EL ANALISIS DE PUESTOS DE TRABAJO

przez Miguel Luengas

E-learning
Erika Rincon Luna

E-learning

przez Erika Rincon Luna

NIVELES DE CONCRECION CURRICULAR
Caro Burgos Herrera

NIVELES DE CONCRECION CURRICULAR

przez Caro Burgos Herrera

"FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN IN SITÚ"
edith yesenia gulloso rodriguez

"FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LAS TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN IN SITÚ"

przez edith yesenia gulloso rodriguez

Conceptualizaciones Metodologicas
julian caicedo

Conceptualizaciones Metodologicas

przez julian caicedo

LA PEDAGOGÍA INFANTIL
Claudia Andrea Suárez Mejía

LA PEDAGOGÍA INFANTIL

przez Claudia Andrea Suárez Mejía

CURRÍCULO NACIONAL    
de la educación básica
Mi Movimiento

CURRÍCULO NACIONAL de la educación básica

przez Mi Movimiento

DIMENSIONES DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE L Y L
Joselyn Sucuzhañay

DIMENSIONES DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE L Y L

przez Joselyn Sucuzhañay

La Orientación Educativa: Origen y Desarrollo
Daniela Cruz

La Orientación Educativa: Origen y Desarrollo

przez Daniela Cruz

"Sistemas, roles y metodologías de desarrollo"
Edimar del C. Cordero M.

"Sistemas, roles y metodologías de desarrollo"

przez Edimar del C. Cordero M.

NIVELES DE CONCRECION
Dario Andrade

NIVELES DE CONCRECION

przez Dario Andrade

PROCESOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE
Vivian Andrea Lozano

PROCESOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE

przez Vivian Andrea Lozano

La Programación
Eduardo Chávez

La Programación

przez Eduardo Chávez

PROYECTOS PEDAGÓGICOS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INICIAL
CAROLINA CRUZ

PROYECTOS PEDAGÓGICOS EN EL AULA DE EDUCACIÓN INICIAL

przez CAROLINA CRUZ

Sample Mind Map
JULIA OCHOA

Sample Mind Map

przez JULIA OCHOA

Definiciones de los enfoques
cuantitativo y cualitativo, sus
similitudes y diferencias
karla Bernal

Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias

przez karla Bernal

HISTORIA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
Mary Elena Condori

HISTORIA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

przez Mary Elena Condori

Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento
YANETH POLANCO SARMIENTO

Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento

przez YANETH POLANCO SARMIENTO

Investigación de accidente o incidente de trabajo
Geraldine Forero Mendoza

Investigación de accidente o incidente de trabajo

przez Geraldine Forero Mendoza

Diseño Curricular Basado en Competencia
Dionisio Martinez

Diseño Curricular Basado en Competencia

przez Dionisio Martinez

TOGAF-cap I
Edward Bibanco Mendoza

TOGAF-cap I

przez Edward Bibanco Mendoza

Educación renacimiento
Naira carrillo

Educación renacimiento

przez Naira carrillo

Gestión de Riesgos de TI
Carlos Eduardo Puentes F

Gestión de Riesgos de TI

przez Carlos Eduardo Puentes F

METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS Son métodos y enfoques activos que animan y fomentan que las personas se apropien del tema y contribuyan con sus experiencias.
ISABEL YANET VALENCIA MORENO

METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS Son métodos y enfoques activos que animan y fomentan que las personas se apropien del tema y contribuyan con sus experiencias.

przez ISABEL YANET VALENCIA MORENO

CÓDIGO DE ÉTICA DEL TRABAJO SOCIAL.
Laura Alejandra Quiñones Reyes

CÓDIGO DE ÉTICA DEL TRABAJO SOCIAL.

przez Laura Alejandra Quiñones Reyes

ELEMENTOS HISTÓRICOS, CONCEPTUALES Y EPISTEMOLÓGICOS DE LA PLANEACIÓN
leidi Fernandez

ELEMENTOS HISTÓRICOS, CONCEPTUALES Y EPISTEMOLÓGICOS DE LA PLANEACIÓN

przez leidi Fernandez

Didáctica del Inglés
lucia bello

Didáctica del Inglés

przez lucia bello

Estrategias de enseñanza aprendizaje
Julio Pimienta
Rosa Zarate

Estrategias de enseñanza aprendizaje Julio Pimienta

przez Rosa Zarate

Innovación Educativa. Una visión general
 Curso: De la Mejora a la Innovación Docente.
 Master de Docencia Universitaria para el profesorado Novel. Universidad de Barcelona. Abril'24
Ángel Fidalgo Blanco. angel.fidalgo @upm.es
Universidad Politécnica de Madrid.
A Fidalgo

Innovación Educativa. Una visión general Curso: De la Mejora a la Innovación Docente. Master de Docencia Universitaria para el profesorado Novel. Universidad de Barcelona. Abril'24 Ángel Fidalgo Blanco. angel.fidalgo @upm.es Universidad Politécnica de Madrid.

przez A Fidalgo

APPLIED LINGUISTICS
MIGUEL GALLO

APPLIED LINGUISTICS

przez MIGUEL GALLO

Bartolomé de las Casas
Maria Margarita

Bartolomé de las Casas

przez Maria Margarita

Mapa de conceptos clave para el análisis y selección de tecnologías para el aprendizaje
Elia García

Mapa de conceptos clave para el análisis y selección de tecnologías para el aprendizaje

przez Elia García

Metodología del diseño
Susana Valdés

Metodología del diseño

przez Susana Valdés

Estructura del proceso de auditoria de las comunicaciones digitales
julieth jimenez

Estructura del proceso de auditoria de las comunicaciones digitales

przez julieth jimenez

POLITICA DE SEGURIDAD DEL PACIENTE
Vanessa Villamizar Bernal

POLITICA DE SEGURIDAD DEL PACIENTE

przez Vanessa Villamizar Bernal

BLENDED-LEARNING
Jorge Rivas

BLENDED-LEARNING

przez Jorge Rivas

Curriculum oculto y explicito
Sebastián de Jesús Tovar Fortanelli

Curriculum oculto y explicito

przez Sebastián de Jesús Tovar Fortanelli

Metodologías activas para la aplicación de la tecnología
Lourdes Sánchez

Metodologías activas para la aplicación de la tecnología

przez Lourdes Sánchez

Esquema conceptual - Ingenieria del Software
ivan ochoa

Esquema conceptual - Ingenieria del Software

przez ivan ochoa

Teoría del Conocimiento en Investigación Científica - Una Visión Actual
julio cabello blas

Teoría del Conocimiento en Investigación Científica - Una Visión Actual

przez julio cabello blas

MÈTODO DELPHI
sandra Milena Gelvez Delgado

MÈTODO DELPHI

przez sandra Milena Gelvez Delgado

Plan de recuperación informático
JORDAN GRANDA

Plan de recuperación informático

przez JORDAN GRANDA

Características de las
Maria López

Características de las

przez Maria López

Metodologías Clásicas
Ethel Milagros Rios Montalvo

Metodologías Clásicas

przez Ethel Milagros Rios Montalvo

Orígenes de las propuestas metodológicas
José Luis

Orígenes de las propuestas metodológicas

przez José Luis

Análisis de los determinantes del riesgo crediticio. Aplicación de técnicas emergentes en el marco de los acuerdos de Basilea II y Solvencia II
MARIA CAMILA GONZALEZ

Análisis de los determinantes del riesgo crediticio. Aplicación de técnicas emergentes en el marco de los acuerdos de Basilea II y Solvencia II

przez MARIA CAMILA GONZALEZ

Modelos Pedadgògicos Rafael Flores Ochoa
Carlos Acosta

Modelos Pedadgògicos Rafael Flores Ochoa

przez Carlos Acosta

Metodologías del Desarrollo de Software
Estructura utilizada para planificar y controlar el procedimiento de creación de un sistema de información especializada
Jhonatan Ladino

Metodologías del Desarrollo de Software Estructura utilizada para planificar y controlar el procedimiento de creación de un sistema de información especializada

przez Jhonatan Ladino

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA TUTORIA
Alma Martinez

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA TUTORIA

przez Alma Martinez

AUDITORIA DE SISTEMAS
javier fernando capacho gualdron

AUDITORIA DE SISTEMAS

przez javier fernando capacho gualdron

PREÁMBULO LOMCE 2013
Laura Montiano Morales

PREÁMBULO LOMCE 2013

przez Laura Montiano Morales

Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA)
María López Domínguez

Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA)

przez María López Domínguez

realidad aumentada
Laura Salvador

realidad aumentada

przez Laura Salvador

ORÍGENES Y FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA CURRICULAR.
Nestor Sima Cox

ORÍGENES Y FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA CURRICULAR.

przez Nestor Sima Cox

Actividad 2 - El rol de los agentes educativos frente a la integración de las TIC.
yesica gomez benavides

Actividad 2 - El rol de los agentes educativos frente a la integración de las TIC.

przez yesica gomez benavides

Norma GTC 325 (Analisis sensorial)
ALI DAVID ARAGON

Norma GTC 325 (Analisis sensorial)

przez ALI DAVID ARAGON

Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento
Monica Nossa

Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento

przez Monica Nossa

Estudios de caso.
Ivan Salazar

Estudios de caso.

przez Ivan Salazar

LOS PROCESOS FORMATIVOS EN EL AULA: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
LUISA FERNANDA MOLINA RIMON

LOS PROCESOS FORMATIVOS EN EL AULA: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

przez LUISA FERNANDA MOLINA RIMON

EFECTIVIDAD DOCENTE
nancy esmerita buchelli torres

EFECTIVIDAD DOCENTE

przez nancy esmerita buchelli torres

TRABAJO Y SOCIEDAD APLICADO A LA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA I
Samira Ali

TRABAJO Y SOCIEDAD APLICADO A LA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA I

przez Samira Ali

ACTIVIDAD PELICULA
MILDRED CECILIA JAIMES MANTILLA

ACTIVIDAD PELICULA

przez MILDRED CECILIA JAIMES MANTILLA

DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR
Martha Sailema

DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR

przez Martha Sailema

Unidad 2.- Análisis de riesgos
Fundación Didáctica XXI

Unidad 2.- Análisis de riesgos

przez Fundación Didáctica XXI

PRÁCTICAS EDUCATIVAS INNOVADORAS
Monserrat Romero Arroyo

PRÁCTICAS EDUCATIVAS INNOVADORAS

przez Monserrat Romero Arroyo

ESCUELA NUEVA Y    TRADICIONAL
deysi flores toledo

ESCUELA NUEVA Y TRADICIONAL

przez deysi flores toledo

SYLLABUS DEL CURSO DE EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
Carlos Mera

SYLLABUS DEL CURSO DE EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

przez Carlos Mera

Curso Usos de las TIC_Xiomara Ramírez M.
Xiomara Ramirez

Curso Usos de las TIC_Xiomara Ramírez M.

przez Xiomara Ramirez

Epistemiología sobre la ciencia
Amairani Altonar

Epistemiología sobre la ciencia

przez Amairani Altonar

Fenómenos didácticos en la enseñanza de las magnitudes y sus medidas.
Matematicas Metiches

Fenómenos didácticos en la enseñanza de las magnitudes y sus medidas.

przez Matematicas Metiches

Organigrama arbol
Diana carolina

Organigrama arbol

przez Diana carolina

LAS PEDAGOGÍAS CRÍTICAS
Paola Docio Herrera

LAS PEDAGOGÍAS CRÍTICAS

przez Paola Docio Herrera

Modelos Didácticos
Néstor Saeb

Modelos Didácticos

przez Néstor Saeb

Las TIC en la escuela y el papel del docente
Irene Corpa Patiño

Las TIC en la escuela y el papel del docente

przez Irene Corpa Patiño

PEC 1. INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN
Maria Jose Villa

PEC 1. INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN

przez Maria Jose Villa

RECURSOS PEDAGÓGICOS PERTINENTES
Susana Garcia

RECURSOS PEDAGÓGICOS PERTINENTES

przez Susana Garcia

DIDACTICA DEL PENSAMIENTO MATEMATICO
YAZMIN XIOMARA RUIZ TAPIA

DIDACTICA DEL PENSAMIENTO MATEMATICO

przez YAZMIN XIOMARA RUIZ TAPIA

investigacion educativa
Judy Patricia VILLAMIL LEGUIZAMON

investigacion educativa

przez Judy Patricia VILLAMIL LEGUIZAMON

Flipped Classroom Híbrido (v1)
 Ángel Fidalgo Blanco 
Universidad Politécnica de Madrid
9 y 10 de julio. 2020
DOI: 10.5281/zenodo.3936173
A Fidalgo

Flipped Classroom Híbrido (v1) Ángel Fidalgo Blanco Universidad Politécnica de Madrid 9 y 10 de julio. 2020 DOI: 10.5281/zenodo.3936173

przez A Fidalgo

Concreciones Del Currículo Dominicano
Daneiris Vasquez

Concreciones Del Currículo Dominicano

przez Daneiris Vasquez

Educación, interdisciplinariedad y pedagogía
Aura Marquez

Educación, interdisciplinariedad y pedagogía

przez Aura Marquez

Elementos para la construcción de Competencias
Maria Eugenia Zapata Avendaño

Elementos para la construcción de Competencias

przez Maria Eugenia Zapata Avendaño

USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA EDUCACIÓN FORMAL
Germania Martinez

USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA EDUCACIÓN FORMAL

przez Germania Martinez

LA FUNCIÓN PEDAGÓGICA DE LA EVALUACIÓN
Daniel Lizarazo

LA FUNCIÓN PEDAGÓGICA DE LA EVALUACIÓN

przez Daniel Lizarazo

Estrategia Didáctica para la enseñanza de la Revolución Industrial
jisset soto

Estrategia Didáctica para la enseñanza de la Revolución Industrial

przez jisset soto

Actividades motivacionales que aplica el docente en el aula.
Tamara Medina

Actividades motivacionales que aplica el docente en el aula.

przez Tamara Medina

Introduccion a la auditoria informatica
javier calderon

Introduccion a la auditoria informatica

przez javier calderon

Mas Alla de la Dialectologia
Ana Gomez

Mas Alla de la Dialectologia

przez Ana Gomez

LA IMPORTANCIA DE REFLEXIONAR SOBRE LA PRACTICA DOCENTE EN LA EDUCACIÓN FÍSICA
Camilo Payan

LA IMPORTANCIA DE REFLEXIONAR SOBRE LA PRACTICA DOCENTE EN LA EDUCACIÓN FÍSICA

przez Camilo Payan

Labor Docente
Princess Rous

Labor Docente

przez Princess Rous

Sample Mind Map
Karolina Martinez

Sample Mind Map

przez Karolina Martinez

Orígenes y fundamentos
currículares
Wilberth Matu Peraza

Orígenes y fundamentos currículares

przez Wilberth Matu Peraza

MENTEFACTO PROYECTO 0802
Lorena Cabrera

MENTEFACTO PROYECTO 0802

przez Lorena Cabrera

Investigación
de accidentes
Gared Alejandro Zubiate Beltran

Investigación de accidentes

przez Gared Alejandro Zubiate Beltran

Modelos de Desarrollo del Software: Metodologías ágiles
Doustin Yagua

Modelos de Desarrollo del Software: Metodologías ágiles

przez Doustin Yagua

Desarrollo de habilidades
didácticas y estrategias
metodológicas eficaces para el
aprendizaje por tareas y proyectos
Jonathan Sanchez

Desarrollo de habilidades didácticas y estrategias metodológicas eficaces para el aprendizaje por tareas y proyectos

przez Jonathan Sanchez

El Constructivismo.
Oscar Madera

El Constructivismo.

przez Oscar Madera

USO DE LAS TICS
sully cepeda

USO DE LAS TICS

przez sully cepeda