Red de clubes de Cundinamarca
2002 club de ciencia de Tocancipá, Gachancipá y Sopo
Estrategias
Propuesta de redes
Para conseguir apoyo intermunicipal para los proyectos.
Comunicación para el desarrollo
Herramientas de comunicación social y construcción de tejido social.
Formulación de proyectos
Para solucionar problemas de la comunidad
Cartografía social
Ubicación en el contexto para reconocer la realidad.
Matriz DOFA
Generar planes de acción que impacten a la comunidad
Planeación estratégica
Etapa que apoya el proceso de organización.
Organización del club a través de manuales
Estructura semejante a una empresa
Imaginarios de la ciencia
Sencibilización de los estudiantes hacia la ciencia.
Crear lazos entre municipios y generar proyectos que beneficiaran al departamento.
Participantes
188 estudiante, 7 docentes.
Clubes de ciencia en el mundo
Liceo Militar Artigas Uruguay
Análisis de obras de poetas y escritores.
Plantas medicinales
Potenciales electrónicos
Double Helix
Proyectos de investigación
Mariposas
Pájaros
Escarabajos
Termitas
Enlace hacer clip
Bibliografía
Enlace a los clubes de ciencia.Ministerio de educación recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87492.html
Texto: caja de herramientas Ondas de ciencia y tecnología
Organización
4. Selección del proyecto
3.La inscripción
2.Dentro del club
1.El grupo, el sitio y el tiempo
Ayudan a:
perseverar en sus búsquedas para no desanimarse ante el fracaso
Desarrollar habilidades para planear y organizar una investigación
Expresar ideas de manera clara
Ejercitar el sentido de la observación
Búsqueda de información en diversas fuentes
Comprensión de leyes de la naturaleza
Se pueden implementar en:
Otras comunidades
Escuela
Barrio
Permite
Aprender ciencias en un ambiente favorable
Favorece el trabajo en equipo
Fomentar la creatividad
Estimular el espíritu investigativo
Actividad principal
Aprovechamiento ético de recursos
Comprensión del mundo
Objetivo
Promover la ciencia y la tecnología
Son espacios donde el conocimiento se convierte en una motivación personal
Aprendizaje
Exploración
