przez Kenia Lucia Arrieta Garcia 4 lat temu
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DESARROLLO INFANTIL DE 4 A 8 AÑOS
przez Kenia Lucia Arrieta Garcia 4 lat temu
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aprenden mediante la imitación inconsciente de actividades.
considera que los primeros años de vida los niños
asumen responsabilidad en cierto ámbito
una manera amena a los prescolares acorde a la edad
fomento de las actividades que permiten
antropología, pedagogía y psicoanálisis.
en ella integro sus conocimientos en la psicología,
trabajo una amplia gama de temas importantes
la adolescencia, adultez temprana
oral sensorial, muscular anal, locomotora genital
sonidos y las figuras geométricas y fragancias
y motricidad usa muchos colores vistosos, las texturas
coordinador que ayuda en el desarrollo de destrezas
de un espacio amplio y armonioso para su estimulación
necesita estímulo y libertad para aprender
independencia y autodisciplina.
capacidad de elegir, iniciativa
autonomía, desarrollo de la voluntad
comerse las uñas, adicción a comer, deseo de protección
experiencias traumáticas, inmadurez pasividad
la ansiedad lo que se acumula durante la vida
construye a partir de paradigmas y modelos científicos
fases: oral, anal, fálica latencia, genital
atemporal, principio de placer, alógico
predomina el principio de la realidad, lógica de la realidad
lógica de realidad, temporal
Constructivismo, historia de la
Historia de la psicología
Subtopic
Operaciones concretas, operaciones formales
Sensoriomotor, preoperacional,
