Diagrama de Flujo: Tercera fase: Actividades de concreción: Perdidas de fuentes hídricas en el Estado de Jalisco

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Diagrama de Flujo: Tercera fase: Actividades de concreción: Perdidas de fuentes hídricas en el Estado de Jalisco

Alumna: Hernández Gasca Rubí Guadalupe Grupo: M23C1G22-010

Actividades: Actividad 5. Acuerdos con el Sector Agropecuario, sector industrial y comunidad, respecto al uso adecuado del agua, para preservar y aumentar nuestras fuentes hídricas de agua.

Tareas: Tarea 5.1. Convencer al sector Agropecuario, para que apoye a evitar la pérdida de fuentes hídricas en el Estado de Jalisco, realizando la reducción de su consumo de agua con nuevas tecnologías de riego y construcción de pequeñas presas de agua, para recolectar el agua de lluvia.

Tarea 5.2. Realizar acciones de convencimiento y concientización en el sector industrial, para llevar acabó la preservación de fuentes hídricas en nuestro Estado y obtener su apoyo económico, para tal fin.

Recursos humanos: Tarea 5.1: 5 personas en el equipo. Tarea 5.2: 3 personas en el equipo.

Recursos financieros: Tarea 5.1: Recursos propios y de la comunidad. Tarea 5.2: Recursos de la comunidad y propios.

Recursos tecnológicos para la Tarea 5.1 y Tarea 5.2: Internet, USB, laptop, Tablet, celular, cargadores de dispositivos móviles y computadoras, páginas web seguras y proyector portátil.

Recursos materiales, para la Tarea 5.1 y Tarea 5.2: Revistas, fotografías, videos, imágenes, volantes y revistas.

Actividades: Actividad 6. Solicitar apoyo del gobierno Federal, Estatal y Municipal, para la realización de programas intensivos de información del uso adecuado del agua, para evitar la pérdida de fuentes hídricas a nivel Nacional.

Tareas: Tarea 6.1. Agendar una cita en CONAGUA, para plantear las acciones de información respecto a los programas de concientización del uso adecuado del agua, para que dicha autoridad la de a conocer en programas de radio, televisión y las diversas redes sociales.

Recursos materiales: Fotografías, videos, periódicos, revistas, sitios web en donde consta la perdida de fuentes hídricas de agua y como nos afecta.

Recursos tecnológicos: La Tablet, celular y laptop y USB.

Recursos financieros: Recursos propios de mi equipo.

Recursos humanos: Equipo de 5 personas.

Tareas:Tarea 6.2. Agendar cita con SIAPA, para mostrar mi proyecto de pérdidas de fuentes hídricas en el Estado de Jalisco y solicitar su apoyo financiero, para la preservación de los mantos acuíferos en el Estado de Jalisco con medidas drásticas que fomenten el uso adecuado del agua.

Recursos materiales: Periódico, videos, fotografías, revistas y sitios web.

Recursos tecnológicos: Celular, laptop, Tablet, USB y cargadores de dispositivos móvil y de computadora.

Recursos financieros: Apoyo económico de mi comunidad y del equipo.

Recursos humanos: 5 personas del equipo.