Kategorie: Wszystkie - elkarrizketa - komunikazioa

przez ENEKO MUÑOZ 4 lat temu

506

ELKARRIZKETA

ELKARRIZKETA

Gainerako pertsonekin maila sentsorialean komunikatzea.

Ikaslearen inguruko informazioa partekatu eta haren ikaskuntza-prozesua aztertu.

ZER EGIN BEHAR DA?

Jarrera lasaia eta zintzotasuna erakutsi
Sekretu profesionalak era egokian gorde
Gurasoekiko empatia adierazi
Elkarrizketa era egokian antolatu, ideia argiak.
Presaka eta deseroso egon
Informazio konfidentziala eman
Egoera negatiboen errudunak bilatu
Ikasleen arteko konparaketak egin

ELKARRIZKETA

ENTZUTEA

ENTZUTEN DAKITEN IRAKASLEAK BEHAR DIRA
Ikasleei entzuten irakatsi
Arazoak azkarrago detektatu
Entzute aktiboa
EZ ENTZUN = GAIZKI ULERTUAK SORTU
Carl Rogesn plazerrak (1989)
Entzuna izatea
Entzutea

GURASOEKIN ELKARRIZKETA

IRAKASLEAREN JARRERA
Testuingurua aztertu, diskurtsoa egokitu
Hurbiltasuna erakutsi
Asertibitatea
Jarrera baikorra
JARRAITU BEHARREKO ORDENA
5. Amaierako agurra
4. Ikasleaeren onura bilatzen guten irtenbideak bilatu
3. Helburuak zehaztu
2. Entzute aktiboa
1. Hasierako agurra
KONTUAN HARTU BEHARREKOAK
Leku aproposa aukeratu eta harrers egokia egin
Elkarrizketa aurretik prestatu
Bilerara bertaratuko dineral zehaztu
Deialdia nork egiten duen
NOLA JOKATU BEHAR DA?
HURBILTASUNA
GIRO ATSEGINA SORTU
TXANDAK ERRESPETATU
ERRESPETUA
ENPATIA
ELKARRIZKETA MOTAK
Informala
Erdiegituratua
Egituratua edo formala
ELKARRIZKETARAKO EREMUAK
Norberak bere buruarekin duen elkarrizketa
Berdinen artekoa
Irakasle-ikasleen artekoa
INTERAKZIOA
Eraikitzeko
Adostasunera iristeko
Giro ona sortzeko