Los mismos materiales podrían utilizarse una y otra vez antes de que hubiera necesidad de actualizarlos.
Los materiales destinados a la enseñanza se pueden enriquecer con formatos multimediales: imágenes, gráficos, sonido, vídeo.
Aprender con tecnología y de la tecnología .
Nuevas formas de interacción y comunicación sincrónica y sincrónica .
Facilita el trabajo colaborativo
Es el conjunto de entornos de interacción, sincrónica y a sincrónica, donde, con base en un programa curricular, se lleva a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje.
Debilidades del Entorno Virtuales de Aprendizaje:
La necesidad de capacitación de los docentes para el uso de entornos virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La necesidad de entrenamiento para la preparación de materiales didácticos para entornos virtuales.
Falta de normativas institucionales que regulen las actividades y los materiales en los entornos virtuales
Sobrecarga informativa y poco rentable para un aprendizaje con éxito.
