Los criterios de la evaluación son aquellos referentes que se establecen para orientar los procesos de aprendizaje.
Esta estrechamente relacionado con los aprendizajes esperados, so los descriptores por los cal lis evaluaremos.
OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN
Reconocer los méritos y resultados positivos y obtenidos.
• Nos permite un estudio progresivo de diferentes casos.
• Garantiza la preservación de los datos informativos de la situación.
• Se pueden evaluar argumentos y procedimientos.
• Complejidad de ciertas situaciones que dificultan el proceso de clasificación.
• Falta de tiempo para conocer las tendencias o patrones de conducta.
• Inconsistencia de los datos cuando se obtienen de forma puntual y sin posibilidad de seguimientos.
DESVENTAJAS DE LA OBSERVACIÓN
OBSERVADOR
Persona competente para esta labor y tienen como función:
3. Interpreta los datos.
2. Recoge la información.
1. Observa las situaciones
OBSERVAR
Es la acción de darse cuenta de cómo surgen y se organizan los comportamientos de las personas que participan en una situación.
VENTAJAS DE OBSERVACIÓN
EVALUACIÓN Y OBSERVACIÓN
EVALUACIÓN
Se garantiza por el predominio de exámenes orales en lo jueces determinan el rendimiento final de los estudiantes.
OBSERVACION
Es la inspección e inicio de estudios de investigación y en contextos educativos, como una aptitud que se debe desarrollar. Es un proceso de recolección de información de manera sistemática y confiable.
