formación de educadores multiculturales modelos de educación y programas específicos

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Segundo enfoque

Apuesta por una necesaria educación acerca de las digerentes culturas y no de una educación de los llamados culturalmente diferentes .

Las supuestas claves que subyacen en ese primer enfoque

•Los niños culturalmente diferentes a la mayoria experimentaran desventaja de aprendizaje en escuchas sometidas por los valores nominantes •Mediante los programas que promueve este enfoque se aumentarán el éxito académico de los alumnos .

Los principios básicos de la Educación en la multiculturalidad

•Concienciar a los alumnos sobre el valor de la diversidad cultural. •Ayudar al alumno a relacionarse con exito a medio multiculturales.

El avance de la civilización y mas en la actualidad

Han conllevado a la formación de sociedades multiculturales

Las estrategias empleadas para enseñar

Numerosos estudios demuestran que no todos los alumnos aprenden de la misma forma , por ello los docentes deven emplear mas de un estilo a la forma de emplear.

El curriculo oculto

Los docentes son quienes llevan al aula sus propias pautas y comportamientos culturales , prejuicios, valores,y actitudes.

La educación multicultural en el aula

Los entornos de aprendizaje del aula tiene cinco componentes los cuales son : entorno físico entorno curriculo

Formación docente para la educación multicultural

construyen una via de sentido doble impredecible para la conformación del proceso reflexivo ya que la formación docente deve tener la suficiente habilidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje