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przez Nancy Clark 2 lat temu

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Fuentes para el estudio de la historia de la educación y la pedagogía

Fuentes para el estudio  de la historia de la educación y la pedagogía

Educación clásica

Roma
Se tomaba como referencia los textos clásicos de los grandes autores griegos y romanos:

Horacio, etc

Cicerón

Virgilio

Platón

Homero

Había dos tipos de escuelas en la Antigua Roma:

A partir de los 12 años. Estudiaban materias específicas como oratoria (hablar en público), estudiar los textos de personajes de la Antigua Roma.

Hasta 11 o 12 años. Aprendían a leer, escribir y matemáticas básicas (usando el ábaco).

El imperio preparaba a sus oradores para ejerce:

Jurisprudencia (“línea argumental”)

Abogacía (“elocuencia”)

Había 3 niveles

Superior.

También aprendían con el rhetor:;

Geometría

Mitología

Literatura

Filosofía

Música

Geografía,

Media

Solo tenían acceso la aristocracia o clases adineradas.

Enseñaba:

Grammatica (análisis teórico de las oraciones).

Física

Geografía

Escuela elemental

Aprendía con un maestro la educación elemental (Ludus Principalis)

Cálculo.

Escribir

Leer (abecedarii, sylabarii, moninarii, moralesque)

La enseñanza era bilingüe:

Griego

Latín

Roma fue posiblemente la sociedad del mundo antiguo más alfabetizada a nivel básico.
Grecia
Se basa en Tres Niveles:

Nivel superior

Nivel Secundario

Nivel Primario

Materias que impartía

Educación Física

Historia

Aritmética

Las materias que se estudiaban eran:

Quadrivium (aritmética, música, geometría y astronomía)

Trívium (gramática, retórica y filosofía)

Los educadores se les llamaba:

Profesor de grammatiké

El maestro se llamaba grammatistés

La educación que se desarrollo en Grecia fueron:

Helenísta

Humanísta

Civica

Heroica

Educación oriental

Hebreos
Palabras Usadas:

mûsar (castigo, corrección, disciplina).

yarah (enseñar), los términos pedagógicos principales son usar (castigar, corregir)

Método de educación se basaba:

Revisión

Repetición

La educación Elemental estudiaba:

Arte.

Ciencias

Religión

Lectura

La Educación se basaba en

En la Religión Cristianismo

Rasgos principales de la educación:

La pedagogía divina va dirigida a todo el pueblo de Israel en su conjunto.

La ejecuta a través de la Ley.

Dios es el principal responsable y garante de ella. Corrección a través del castigo.

Arabia
Idioma

Arabe

La educación esta dividida por genero

Mujer

La primera escuela para niñas en Arabia Saudita se formó en 1956

Hombre-

Agricultura, técnica y negocios. Estudios más avanzados se realizan en universidades.

Pueden elegir entre estudios científicos o estudios literarios.

La educación tradicional en Arabia Saudita incluye:

Recitar el Corán.

Memorizar

Religión Islámica
China
Subtopic

Escritura China

La educación moral suponía la adquisición de dos virtudes:

Shu. Cortesía, magnanimidad, buena fe, diligencia y bondad.

Jen. Sentido moral, benevolencia.

La cultura china tiene un fuerte sentido en:

Burocrático

Administrativo

Dos grandes períodos:

La Confuciana

La etapa preconfuciana (s XV a VI ac)

India
El contenido del plan de formación hindú está integrado por cuatro elementos principales:

El elemento científico.

El elemento histórico-didáctico.

El elemento filológico.

El elemento religioso.

Al educador se le atribuyen las siguientes funciones:

Guiar. Dirigir y corregir el crecimiento.

Estimular. Las capacidades del discípulo.

Alimentar. Criar espiritualmente.

Engendrar. En el orden espiritual, provocando el nacimiento espiritual

Concepto de educación.

Escritura

Las formas religiosas principales:

Jainismo (contemporaneo del budismo).

Budismo (filosofía social)

Brahmanismo (panteista y politeísta)

Vedismo (monoteísta)

El sistema de castas se dividen en:

Sudras (siervos).

Vaisyas (artesanos, comerciantes y labradores)

kchatrias (guerreros)

Brahmanes (sacerdotes)

Son los Aspecto:

Social

Político

Religioso