KURIKULUM

Więcej takich

Tipovi_Podataka_Boric

przez Dora Boric

Matematika in večpredstavnost

przez Domen Brglez

NEGATIVNI BROJEVI

przez Umejr Zukorlić

Matematika - Geometrija

przez JAKŠA VIDOVIĆ

KURIKULUM

1. RAZRED

MAT OŠ E.1.1. Služi se podatcima i prikazuje ih piktogramima i jednostavnim tablicama.

MAT OŠ D.1.2. Služi se hrvatskim novcem u jediničnoj vrijednosti kune u skupu brojeva do 20.

MAT OŠ D.1.1. Analizira i uspoređuje objekte iz okoline prema mjerivu svojstvu.

MAT OŠ C.1.3. Prepoznaje i ističe točke.

MAT OŠ C.1.2. Crta i razlikuje ravne i zakrivljene crte.

MAT OŠ C.1.1. Izdvaja i imenuje geometrijska tijela i likove i povezuje ih s oblicima objekata u okružju.

MAT OŠ B.1.2. Prepoznaje uzorak i nastavlja niz.

MAT OŠ B.1.1. Zbraja i oduzima u skupu brojeva do 20.

MAT OŠ A.1.5. Matematički rasuđuje te matematičkim jezikom prikazuje i rješava različite tipove zadataka.

MAT OŠ A.1.4. Zbraja i oduzima u skupu brojeva do 20.

MAT OŠ A.1.3. Koristi se rednim brojevima do 20.

MAT OŠ A.1.2. Uspoređuje prirodne brojeve do 20 i nulu.

MAT OŠ A.1.1. Opisuje i prikazuje količine prirodnim brojevima i nulom.

2. RAZRED

MAT OŠ E.2.2. Određuje je li neki događaj moguć ili nemoguć.

MAT OŠ E.2.1. Koristi se podatcima iz neposredne okoline.

MAT OŠ D.2.3. Procjenjuje i mjeri vremenski interval.

MAT OŠ D.2.2. Procjenjuje, mjeri i crta dužine zadane duljine.

MAT OŠ D.2.1. Služi se jedinicama za novac.

MAT OŠ C.2.2. Povezuje poznate geometrijske objekte.

MAT OŠ C.2.1. Opisuje i crta dužine.

MAT OŠ B.2.2. Određuje vrijednost nepoznatoga člana jednakosti.

MAT OŠ B.2.1. Prepoznaje uzorak i kreira niz objašnjavajući pravilnost nizanja.

MAT OŠ A.2.6. Primjenjuje četiri računske operacije te odnose među brojevima.

MAT OŠ A.2.5. Primjenjuje pravila u računanju brojevnih izraza sa zagradama.

MAT OŠ A.2.4. Množi i dijeli u okviru tablice množenja.

MAT OŠ A.2.3. Zbraja i oduzima u skupu prirodnih brojeva do 100.

MAT OŠ A.2.2. Koristi se rimskim brojkama do 12.

MAT OŠ A.2.1. Služi se prirodnim brojevima do 100 u opisivanju i prikazivanju količine i redoslijeda.

4. RAZRED

MAT OŠ E.4.2. Opisuje vjerojatnost događaja.

MAT OŠ E.4.1. Provodi jednostavna istraživanja i analizira dobivene podatke.

MAT OŠ D.4.2. Uspoređuje površine likova te ih mjeri jediničnim kvadratima.

MAT OŠ D.4.1. Procjenjuje i mjeri volumen tekućine.

MAT OŠ C.4.5. Povezuje sve poznate geometrijske oblike.

MAT OŠ C.4.4. Crta i konstruira geometrijske likove.

MAT OŠ C.4.3. Opisuje i konstruira krug i njegove elemente.

MAT OŠ C.4.2. Razlikuje i opisuje trokute prema duljinama stranica te pravokutni trokut.

MAT OŠ C.4.1. Određuje i crta kut.

MAT OŠ B.4.1. Određuje vrijednost nepoznate veličine u jednakostima ili nejednakostima.

MAT OŠ A.4.4. Primjenjuje četiri računske operacije i odnose među brojevima u problemskim situacijama.

MAT OŠ A.4.3. Pisano množi i dijeli dvoznamenkastim brojevima u skupu prirodnih brojeva do milijun.

MAT OŠ A.4.2. Pisano zbraja i oduzima u skupu prirodnih brojeva do milijun.

MAT OŠ A.4.1. Služi se prirodnim brojevima do milijun.

3. RAZRED

MAT OŠ E.3.1. Služi se različitim prikazima podataka.

MAT OŠ D.3.4. Procjenjuje i mjeri volumen tekućine.

MAT OŠ D.3.3. Određuje opseg likova.

MAT OŠ D.3.2. Procjenjuje i mjeri masu tijela.

MAT OŠ D.3.1. Procjenjuje, mjeri i crta dužine zadane duljine.

MAT OŠ C.3.3. Služi se šestarom u crtanju i konstruiranju.

MAT OŠ C.3.2. Prepoznaje i crta pravce u različitim međusobnim odnosima.

MAT OŠ C.3.1. Opisuje i crta točku, dužinu, polupravac i pravac te njihove odnose.

MAT OŠ B.3.1. Rješava zadatke s jednim nepoznatim članom koristeći se slovom kao oznakom za broj.

MAT OŠ A.3.6. Primjenjuje četiri računske operacije i odnose među brojevima u problemskim situacijama.

MAT OŠ A.3.5. Izvodi više računskih operacija.

MAT OŠ A.3.4. Pisano množi i dijeli prirodne brojeve do 1000 jednoznamenkastim brojem.

MAT OŠ A.3.3. Dijeli prirodne brojeve do 100 s ostatkom.

MAT OŠ A.3.2. Zbraja i oduzima u skupu prirodnih brojeva do 1000.

MAT OŠ A.3.1. Služi se prirodnim brojevima do 10 000 u opisivanju i prikazivanju količine i redoslijeda.