przez Stephanie Bertochi 5 lat temu
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Material extraído de lectura de: La Ética de la Investigación Educativa
Autores: Leonor Buendia Eisman
Emilio Berrocal de Luna
American Psychological Association (1940)
AERA(1992)
Propone respeto a los derechos y dignidad de los participantes en la investigación.
Cambiando datos obtenidos para confirmar hipótesis falsa
2-Para conseguir mayor reputación
el investigador ofrece resultados y conclusiones sobre datos inventados
utilizar fragmentos de textos de autores sin citarlos
usar el intelecto de autores sin permiso
intrínsecos
Ocasionados por el desarrollo del propio proceso
extrínsecos
generados por mala utilización que hacen de los resultados,personas ajenas al investigador
Planificaciones, proceso o utilización de resultados
Privacidad
Anonimato y confidencialidad de investigadores.
Autonomía
Protegerlos,informarles de los fines de investigaciones
Conductas que hay que practicar
Valores
Universales
1-Ocultar a los participantes la naturaleza de la investigación
Métodos que el investigador usa para conseguir fines