przez Pamela Briggitte 3 lat temu
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Coherencia entre los métodos y técnicas seleccionadas con el problema de investigación, la población y la muestra seleccionada
Congruencia entre el título del proyecto de investigación y el tipo de diseño en la matriz.
La naturaleza conceptual de los elementos específicos.
La hipótesis general y las específicas.
El número de elementos específicos.
La consistencia y concordancia entre: el título, el problema, el objetivo y la hipótesis general
La revisión permanente de la matriz de investigación es necesaria para eliminar deficiencias o incoherencias
Las columnas y filas deben contener información clave del proyecto de investigación, por tanto, deben estar distribuidas secuencialmente
Construirse al inicio de la investigación, revisarla durante el proceso y consolidarla al final del proyecto.
Dominio metodológico procedimental.
Tener Conocimiento teórico y conceptual de lo que es el proceso de la investigación científica
La metodología: técnicas e instrumentos, población y muestra, procesamiento de datos, tipo, nivel y diseño
Variables por dimensiones
La hipótesis general y específicas
Marco Teórico: Antecedentes a nivel internacional y a nivel nacional
Los objetivos generales y específicos
El problema general y específicos
Por ejemplo: se quiere determinar el alto consumo de bebidas azucaradas que toman los estudiantes universitarios de la carrera de ingeniería civil durante un año.
Por ejemplo: El peso de los estudiantes de ingeniería civil.
Por ejemplo: El tiempo de consumo de bebidas azucaradas.
• m > n • No se repiten los elementos en la agrupación
Permite jeraquizar , es decir, establecer una secuencia lógica que mide la intensidad edl atributo. Su tipo de variable es caulitativa discreta
discretaPor ejemplo: Nivel de escolaridad.
Esto nos permite clasificar , es decir , buscar relación entre los objetos asignandoles un número de relación de equivalencia .Su tipo de variable es cialitativa discreta.
Por ejemplo:Religión,sexo , raza , grupo sanguíneo,entre otros.