Entscheidungsprozesse und Begleitmassnahmenbei der Auswahl und Einführung von Lernplattformen:Ein Praxisbericht aus dem LearnTechNetder Universität Basel (Martina Dittler)
Anbieter von Lernplattformen
Standardisierung und Normierungvon eLearning Systemen
E-Learning Standards, betrachtetaus der didaktischen Perspektive
Standards sollten die Lernenden- undLehrendensicht berücksichtigen
Lerninhalte sollten auf mehreren verschiedenenLernplattformen ohne Funktionseinschränkungenweiterverwendet werden können
Es wurden hauptsächlich technischeStandards festgehalten
