MAL USO DE LA RED INFORMÁTICA DE NIVEL MUNDIAL EN LA EDUCACIÓN

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Adicción a las redes y múltiples distracciones y al igual que la perdida de tiempo en otras cosas ajenas al proceso académico.

Mala información en los procesos comunicativos entre docente y estudiante a traves de las redes.

La recepción por correo electrónico de determinados mensajes de propaganda no deseada, el contenido de la cual puede proponer negocios ilegales o contener virus.

Text

Una sobreestimulación, dispersión de la atención o dedicación de excesivo tiempo para buscar una determinada información.

Malas practicas en solo copiar y pegar por parte de los estudiantes.

Falsa información

Muchas de las paginas encontradas no brindan una confiabilidad y pueden ser maliciosas

No es posible estar seguro de que la información no se de calidad .

Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer su s tareas, debido a la mala práctica del copy/ paste.

Dependencia de energía eléctrica.

Posibles.

Depen den cia de procesos. Si h ay u n cor te de in tern et, h ay mu ch os procesos qu e se qu edan var ados por esa depen den cia.

La cantidad y calidad de la información circulante

La carencia de evaluación de experiencias educativas con el uso de internet como medio.

Posibles

Possible causes.

La confiabilidad de la información, es un medio frió, tiende a enajenar a los usuarios, por la cantidad y calidad de la información circulante.

Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copia/pega.

Genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándose de muchas cosas personales, estudiantiles o laborales.

MAL USO DE LA RED INFORMÁTICA DE NIVEL MUNDIAL EN LA EDUCACIÓN

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