MATERIALES DIDACTICOS

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MATERIALES DIDACTICOS

CRITERIOS QUE DARA EL USO DEL MATERIAL

Creación

Posibilitar la creatividad

Contexto

Interacción permanente de los elementos del entorno

Etapa

Las actividades deben estar adecuadas a él.

Cantidad adecuada para los niños(as)

No debe ser excesiva, requieren de seguimiento

Lugar, espacio, tiempo

Amplios, duración variable

Tipos

Actividades tranquilas, dinámicas, moderada intensidad.

Desarrollo de Actividades

El disfrute pleno de niños y niñas, su libertad de acción

Participación

Participación activa de todos

TIPOS

AUDIOVISUAL

Imagen con movimiento y sonido, lo hace mas dinámico y genera atención

AUDITIVA

El desarrollo de la imaginación, además puede generar emociones

VISUAL

Imagen fija, se interpreta de manera natural

CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES

Se pueda usar tanto en grupo como individual

No deben ser peligrosos

Refleje sus cualidades y sean resistentes

Nivel de desarrollo evolutivo

Se ajuste depende a su edad

Material llamativo y útil

Para que pueda desarrollar sus capacidades

La realización de actividades en diferentes contextos

Ayuda de diversos recursos

QUE ES

Materiales y equipos que nos ayudan a presentar y desarrollar los contenidos para la construcción del aprendizaje para los estudiantes

MATERIALES

M. tecnologico

Medios electrónicos que son utilizados para la creación de materiales didácticos.

M. experimental

Aparatos y materiales variados, pruebas o experimentos que deriven en aprendizajes.

M. ilustrativo audiovisual

Posters, videos, discos, etc.

M. informativo

Mapas, libros, cuentos, diccionarios, enciclopedias, revistas, periódicos, etc.

M. permanente de trabajo

Tablero y elementos para escribir