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Florencia Ferreyra 1130986016 flor.katherine14@gmail.com Comision C1

Miranda Diego 1131072650 diegomirandapuef@gmail.com Comision C1

Diseño operativo(def intrumentales)

Conjunto de decisiones a partir de las cuales se implementan

Relevamientos de dato:Diselo y seleccion de muestras

Muestras (se pretende que sean representativas, que de cuenta aquello regular o caracteristico del objeto de estudio)

criterios para dicha seleccion

Aspectos formales

Procedimiento de muestras

Incidentales o casuales

Probabilisticas

No probabilisticas

Vinculados al modo de recolectar y seleccionar casos

Aspectos sustanciales

Lo que se sabe del objeto de estudio teniendo en cuenta el asunto de la variabilidad

Se debe tener en cuenta la variabilidad de la muestra

Diseño y seleccon de instrumentos

Cuestionario

Test

Entrevista

Observacion

indicadores (def operacionales)

conecta lo empirico con la teoria

Construyen la expresion empirica de la variable, es decir, la manera en que van a evaluarse las variables

Procedimientos del indicador

Aqiellas operaciones o acciones que deberan implementarse para obtener la informacion que se busca con ese indicador.

Confiabilidad

Dimension del indicador

Aquello que refiere a la expresion emirica de la variable

Validez

criterios en la construccion de escalas

Estados particulares qe pueden asumir las variables

Fundamento comun

Exclusividad

Exhaustividad

Valores

Niveles de medicion

De razon

Intercalares

Subtopic

Normales

Aspectos/caracteristicas propiedades que se han seleccionado para examinar la unidad de analisis

variablles

PROCESO DE INVESTIGACION CIENTIFICA

ADFDFD

ESCALAS DE PROCESO

MICRO: desarrollo de proyectos de investigación

MESO: desarrollo de grandes preguntas de investigacion

MACRO: desarrollo de la disciplina cientifica

ESCALA EN EL DESARROLLO DE LA ACT CIENTIFICA

Ejecucion de planes o proyectos

PIC, referido a los programas de investigacion

Escala, es el desarrollo de Lineas, escuelas u orientaciones disciplinares, que son SUB-NIVELES del interior del mismo desarrollo

Existe la escala de desarrollo de TODA una disciplina científica

comprendida como un ciclo de tres fases:

FASE 2 ANALITICA

DISEÑO EMPIRICO ( definiciones operacionales)

MATRIZ DE DATOS

valores

sistema de matrices

estructura de caracter universal

estructura logica variable

Realiza una traduccion en datos empiricos

A operacionalizaciones

De conceptualizacion

FASE 3 SINTETICA

Sintética o de reintegración del objeto

Articulación de componentes teóricos (F1) con los hallazgosempíricos (de la fase 2) produciendo así el conocimiento científico

Integración de los componentes del objeto

Tratamiento e interpretación de los datos o la información producida

FASE 1 SINCRETICA

OBJETIVOS

DEBEN SER:

coherentes

mediables o evaluables

factibles y viables

claros y precisos

SE DIFERENCIAN DE:

PROPOSITOS: esta vinculado a los fines y los valores que la motivan. Es lo que desea el investigador

ACTIVIDADES: medios para alcanzar los objetivos

METAS: fin que utilizan los objetos como medio para su cumplimiento

ESPECIFICOS: son los productos mas desagregados necesarios para alcanzar el objetivo general. Especifican la estrategia empirica para alcanzarlos

GENERAL: contempla el nucleo de lo que se pretende conseguir en la investigacion. Apunta a una formulacion conceptual

PROBLEMAS: PREG PARA LOGRAR UNA ORGANIZACION

conocimiento cientifico

conocimiento

problemas de hecho/programaticos

MARCO DE REFERENCIA CONCEPTUAL

criterios sustantivos

criterios comunicacionales

criterio formales

LAS HIPOTESIS O CONJETURAS

Significación ( hermenéutico)

Causación (explicativo)

Atribución (descriptivo)