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Constructivismo

Es una teoría de aprendizaje que explica el conocimiento y el proceso de aprendizaje, integrando el uso de las redes de internet para su manipulación y aprovechamiento.

Spephen Downes

George Siemens

Autoregulación por el estudiante

Inmediatez que puede desviar los objetivos plateados

No adaptación y volver a métodos tradicionales y clásicos

Necesario contar con buena tecnología y conectividad

Interdisciplinario

Alfabetización en la tecnología

Creatividad e iniciativa

Desarrolla la motivación y la innovación

Caracteristicas

Al ritmo del estudiante

Uso de materiales auditivos y visuales

Ambiente para cobertura masiva

Tiempos reducidos de formación

Método flexible

Conectivismo

Exponentes

Jean Piaget

Lev Vigotsky

David Ausbel

Jerone Symound Bruner

Desventajas

Difícil adaptación al método

El método de evaluación no depende del Docente sino del estudiante.

Grado de dificultad para el docente en la evaluación colectiva

Falta de innovación del docente en la creación de actividades

Falta de motivación del tutor origina un aspecto negativo en el aprendizaje del estudiante

Ventajas

Estudiante autodidacta

Interacción con saberes previos y entorno

Aprendizaje de acuerdo a sus etapas de desarrollo

Docente con rol de facilitador

Características

Es subjetivo

Enfoque sistemático

Orientado al proceso

De razonamiento inductivo