Planificación Curricular por áreas.

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Planificación Curricular por áreas.

La Planificación curricular en el Ecuador.

Organiza y conduce los procesos de enseñanza-aprendizaje necesarios en la consecución de los objetivos educativos.

El currículo es flexible y abierto.

Permite a las instituciones educativas y a los equipos de docentes definir, a partir de lo establecido.

Los contenidos que corresponden a las necesidades e intereses de los estudiantes.

Es importante partir de la base de algo ya construido y previsto

La planificación es una de las actividades que aseguran que los procesos de enseñanza y aprendizaje sean exitosos.

Concepciones de la Planificación Curricular

Es un conjunto organizado de conocimiento.

Nos ayuda a manejar el currículo con mas énfasis.

Aspectos que deben guiar el currículo: Filosofía, Pedagogía, Psicológico, Antropológico, Sociológico.

El Currículo Organizado por Áreas de Conocimientos.

Áreas de BGU

Biología

Educación para la ciudadanía, Física, Cultural y Artística

Ingles

Emprendimiento y Gestión

Física

Química

Matemática

Filosofía e Historia

Áreas de EGB.

Estudios Sociales.

Inglés

Lengua y Literatura

Ciencias Naturales.

Áreas de conocimientos

Lengua Extranjera.

Educación Física, Cultural y Artística.

Ciencias Naturales y Sociales.

Matemática.

Lengua y Literatura.

Características del Ajuste Curricular.

Se abre así una posibilidad real de atender la diversidad a las aulas, respondiendo a los requerimientos del marco legal.

Los bloques curriculares se organizan por los objetivos de cada subnivel.

Permiten mayores grados de flexibilidad y apertura curricular y responde al objetivo de acercar la propuesta a los intereses y necesidades de los estudiantes.

Se estructuran en subniveles.

Organizando los aprendizajes en bloques curriculares.