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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

Una adecuada planificación didáctica requiere la colaboración de las familias y otros adultos responsables, enriqueciendo así el proceso de aprendizaje de los niños. Es fundamental seleccionar y organizar los aprendizajes esperados en diversos campos formativos, diseñando situaciones que faciliten el desarrollo integral de las capacidades de los niños.

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

Consideraciones para planificar la jornada diaria

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

What's your essay about?

Type in the title of your essay.

Duración

Se sugiere que la planificación se realice de forma semanal o quincenal; planear para un periodo de tiempo mayor dificulta la sistematización de la intervención docente

Participación de las familias y otros adultos responsables de la atención del niño

Consta de considerar la participación y apoyo que se demandará a las familias para contribuir con los aprendizajes:

Recursos didácticos

Se basa en Contar con recursos sofisticados e innovadores no garantiza el éxito de los aperndizajes si se desconoce su uso y utilidad.
El recurso de una visita extra escolar ofrece la oportunidad de experiencias nuevas y atractivas,

Actividades cotidianas o permanentes

Deben ncluirse en la planificación
Para que contribuyan al logro de un aprendizaje esperado.

Actividades de apoyo a los aprendizajes

Work on the structure of your essay.

Se basan en implementar actividades de educación física, música y movimiento, enseñanza del inglés, el uso didáctico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), las temáticas de relevancia social,

Create a catchy introductory paragraph.

Take into consideration the interests of your audience.

deben considerarse como parte de las actividades para atender los campos formativos,

Write an engaging first sentence.


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Consignas y cuestionamientos

Analyze another essay written on this topic

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El docente debe tener claro lo que solicitará o preguntará, propiciando la reflexión.

Type in the title and the author(s)
of the essay which you're going to analyze.

Las instrucciones o preguntas deben ser sencillas y concisas, y el docente debe confirmar si fueron comprendidas.

Atención diferenciada y graduación en las situaciones de aprendizaje

Por ejemplo, los niños más pequeños de nuevo ingreso posiblemente requerirán de una variedad de propuestas que les permitan estar en movimiento, utilizar los espacios, desplazarse en ellos, trabajar en forma grupal o en equipos.
el maestro debe considerar las características de los niños del grado que atiende al definir las formas de organización del grupo,
precisar la duración, tiempos y complejidad de las mismas.
seleccionar lugares para realizar las situaciones de aprendizaje,

Selección de los aprendizajes esperados y articulación de los campos formativos

se busca seleccionar y organizar los aprendizajes esperados de los campos formativos, para diseñar situaciones de aprendizaje.
Lo cual ofrece la posibilidad de articular aprendizajes de uno o más campos formativos en una misma situación,

favorecerá el desarrollo de capacidades en forma integral,

Consideran las necesidades y características particulares de los niños que integran el grupo.

Planificación didáctica

Research your topic

Write down the sources you will base your essay on.

la planificación didáctica representa una oportunidad para la revisión, análisis y reflexión que contribuyen para orientar su intervención en el aula.

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