Produkty
Oprogramowanie do map myśli
Oprogramowanie do tworzenia konspektów
Oprogramowanie do wykresów Gantta
Zastosowania
Mapy myśli dla edukacji
Mapy myśli dla biznesu
Mapy myśli dla rozwoju osobistego
Korzyści z map myśli
Zasoby
Funkcje
Edukacja
Osobiste i Praca
Komputer stacjonarny
Samouczki wideo
Obejrzyj porady i triki dotyczące korzystania z Mindomo.
Centrum Pomocy
Szczegółowy przewodnik po konfiguracji i korzystaniu z Mindomo.
Artykuły
Czym są mapy myśli?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
Czym jest mapa pojęciowa?
Top 29 przykładów map myśli
Cennik
Zaloguj się
Zarejestruj się
Produkty
Oprogramowanie do map myśli
Oprogramowanie do tworzenia konspektów
Oprogramowanie do wykresów Gantta
Zastosowania
Mapy myśli dla edukacji
Mapy myśli dla biznesu
Mapy myśli dla rozwoju osobistego
Korzyści z map myśli
Artykuły
Czym są mapy myśli?
How to Mind Map?
How to Take Notes with Mind Maps?
How to Prioritize Tasks with Mind Maps?
Czym jest mapa pojęciowa?
Top 29 przykładów map myśli
Funkcje
Edukacja
Osobiste i Praca
Komputer stacjonarny
Pomoc
Samouczki wideo
Centrum Pomocy
Cennik
Zarejestruj się
Zaloguj się
Kategorie:
Wszystkie
przez
Lenia Who
2 lat temu
168
Podstawy pedagogiki
Otwórz
Więcej takich
Pedagogika
przez Joanna Szymańska
WYCHOWANIE JAKO POMOC
przez Alicja Gancarczyk
Pedagogika
przez Joanna Szymańska
WYCHOWANIE JAKO POMOC
przez Alicja Gancarczyk
Podstawy pedagogiki
Błędy wychowawcze
niekonsekwencja
idealizacja dziecka
zastępowanie (wyręczanie)
uleganie (bezradność)
eksponowanie siebie
hamowanie aktywności
obojętność
agresja
rygoryzm
Podstawowe pojęcia pedagogiczne
Edukacja do ogółu odziaływań służących formowaniu się zdolności człowieka
Kształcenie do systemu odziaływania, umożliwiające jednostce na poznawanie świata
Wychowanie to świadomie organ działalność społeczna, której celem jest wywołanie zamierzonych zmian w osobowości wychowanka
Nagradzanie wychowawcze
nagrodę materialną łączyć z pochwałą
wzmacniać często i w spossób stopniowy
nagradzać bezpośrednio po zachowaniu ucznia
należy wzmacniać nagrodą tylko przejawy zachowań pożądanych
Zasady karania
karz na początku negatywnych zachowań
unikaj karanie, gdy przeżywasz duże emocje
nie stosuj manipulacji psychicznej i kar cielesnych
znajdź alternatywny sposób karania
motywuj karanie
stosuj kary wstrzęmieśliwie
Podział pedagogiki ze względu na kryterium defektów rozwojowych
tyflopedagogika
suropedagogika
oligofrenopedagogika
rewalidacyjna
penitencjarna
resocjalizacyjna
Podział pedagogiki ze względu na kryterium rozwojowe
tanatopedagogika
gerontogika
andragogika
hebagogika
pedologia
wieku żłobkowego
prenatalna