Kategorie: Wszystkie - variables - conceptos - teoría - medición

przez Carlos Antonio 11 miesięcy temu

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PROCESO DE DESARROLLO DE LA TEORIA

PROCESO DE DESARROLLO DE LA TEORIA

PROCESO DE DESARROLLO DE LA TEORIA

PROPOSITO

Fomentar el conocimiento de la disciplina
REQUIERE

Suposiciones eruditas

Definiciones

Conocimiento de términos

CREADOR DE LAS PARTES DE LA TEORIA

HAGE (1972)

IDENTIFICO

ASOCIACIONES Y ORDENACION

Organización de conceptos y definiciones en términos originales y derivados

Elimina solapamientos (tautología)

Organización de afirmaciones y asociaciones en premisas e hipótesis y ecuaciones derivadas

Elimina la inconsistencia

Asociación de afirmaciones teóricas

Proporcionan una base sobre cómo están relacionadas las variables de medición; permiten la comprobación

Asociaciones de afirmaciones operativas

Proporcionan la base sobre por qué las afirmaciones teóricas están relacionadas; añaden plausibilidad

Organización de la teoría

PROCESO CAUSAL

la teoría son las afirmaciones teóricas que especifican mecanismos causales entre variables dependientes e independientes.

AXIOMATICA

organización de la teoría es un sistema lógico, interrelacionado

NORVATIVA

organiza los descubrimientos de la investigación empírica.

AFIRMACIONES RELACIONALES

Afirmaciones teóricas

Relacionan conceptos con las mediciones

Afirmaciones operativa

Relacionan conceptos; permiten el análisis

CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Definiciones operativas del concepto

Proporcionan mediciones

Definiciones teóricas del concepto

Establecen significados

Conceptos

Describen y clasifican fenómenos

SE CLASIFICAN

INVARIABLES

Utiles para clasificar los fenómenos en el desarrollo de la teoría

VARIABLES

Permiten puntuar toda la gama de variación de los fenómenos en un continuo.

ABSTRACTOS

Se construyen mentalmente, independientemente de un tiempo o espacio específico.

CONCRETOS

Se experimentan directamente y están sujetos a un tiempo o espacio en particular

CONTINUOS

Permite la clasificación de dimensiones o gradaciones de un fenómeno en un continuo, indicando el grado de conflicto

DIFERENCIALES

Identifica las clases o categorías de los fenómenos,