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James Ángel: el organizador del funcionalismo de Chicago, James Ángel (1869-1949). Su discurso de 1906 como presidente de la Asociación psicológica Estadounidense fue publicado al año siguiente en la Psychological Review con el título “The province of functional psychology"(“la provincia de la psicología funcional") y contenía una declaración del programa de esta corriente. En esencia Ángel definía el meollo de la psicología funcional como la aceptación de un planteamiento biológico para determinar cómo funciona la mente al ajustarse la persona psicofisica al entorno

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Robert S. Woodworth: su primera obra importante, Dynamic Psychology(Psicología dinámica, 1918), era una combinación ecléctica de las ideas psicológicas prevalecientes. La psicóloga “dinámica" de Woodworth se concentraba en la motivación. Sus ideas nos son dinámicas en el sentido de alguna desviación esencial del modelo empirista de Locke.

Mary Whiton Calkins: en 1896, Calkins público un trabajo en la Psychological Review, en el que informaba de un método de presentar pares de reactivos verbales sin relación de significado. Había aplicado esta técnica para variar los principales determinantes de la memoria primacía, frecuencia, novedad e intensidad

Christine Ladd-Franklin: en 1879, cuando empezó a trabajar con Charles Sanders Peirce y enseñaba por medio tiempo en Hopkins, sus intereses se dirigieron a la lógica simbólica y la psicología experimental. Recordada sobre todo por su teoría de la visión a color, Ladd-Franklin trato de conciliar la teoría tricromatica de Helmholtz con la tetracromatica de Hering y George Elías Müller.

Harvey Carr: después de Ángel, Harvey Carr(1873-1954), fue el principal vocero del funcionalismo de Chicago, en donde se doctoró en 1905. En 1919, se convirtió en director de departamento y durante los siguientes 19 años presidio la conseción de 150 doctorados. Cuando escribió su influyente Psychology(Psicología), en 1925, el desarrollo de la psicología funcional había culminado. Más aún, la principal razón de su existencia su oposición a la psicología estructural de Wundt y Titchener ya no era una fuerza viable en la disciplina. Aunque la psicología funcional se mantuvo como sistema nominal, fue absorbida por el conductismo estadounidense durante el periodo de Carr en Chicago. Carr definía la psicología como ciencia de los procesos mentales y resaltaba las respuestas motoras, las actividades de adaptación y la motivación.

Edward Lee Thorndike: Thorndike público dos obras que delineaban las aplicaciones de los principios del aprendizaje y las pruebas: Educational Psychology(Psicología educativa 1903) e introduction to the theory of mental and social measurement( introducción a la teoría de la medición mental y social, 1904). Ambos textos se convirtieron en lectura obligada de una generación de estudiantes de psicología y Ciencias sociales. Thorndike describía la inteligencia mediante un planteamiento un tanto elementarista, el cual destacaba que estaba compuesta de varias capacidades.

premisas generales

La psicología como ciencia humana: En la década de 1870, en el momento de la fundación de la psicología moderna la ciencia se equiparaba en buena medida con el estudio de sucesos físicos en los campos de las ciencias naturales de biología, física y química. La psicología estructural surgió de ma unión de la fisiología de los sentidos y de las premisas del empirismo sobre la mente estas combinadas de forma metodológica por los psicofísicos y finalmente expresada de modo sistemático por Wundt.

La psicología como ciencia natural: Con el calificativo ciencia natural aplicado a la psicología uno se refiere a un marco teórico que emula la metodología y los objetivos analíticos de la biología, la química y la física, lo que implica que para estudiar la psicología hay que definir los sucesos psicológicos en términos de variables que se someten al escrutinio analítico del método experimental. Como la psicología debía estudiar los contenidos de la mente a veces se denomina al sistema psicología del contenido. En 1879 Wundt creo un laboratorio en Leipzig este considerado el primero dedicado completamente a la investigación psicológica. En 1881 fundó los estudios filosóficos publicación en la cual informaba sobre los análisis experimentales de su laboratorio

funcionalismo estadounidense, principales representantes y sus aportes

William McDougall: a menudo, Freud y William McDougall(1871-1938) han sido comparados por su acento en las pautas instintivas heredadas de la actividad psicológica. McDougall también ha sido clasificado a veces como conductista porque destacaba el comportamiento abierto y observable como manifestación de la actividad psicológica. Sin embargo McDougall era un individualista tras sus propias direcciones en la psicología, que en su mayor parte iban en contra de la corriente de los Estados Unidos de su época. Más recientemente, la psicología de McDougall ha recibido una revisión favorable por su combinación ecléctica de instintos y deliberación en el análisis comparado de la conducta. Formuló casi todas sus ideas importantes en Inglaterra, donde había nacido, pero fueron mejor aceptadas en el contexto del espíritu funcionalista de los comienzos de la psicología estadounidense

Hugo Münsterberg: William James reclutó en Alemania a Hugo Münsterberg(1863-1916), discípulo de wundt, para que expandiera y dirigiera el laboratorio de psicología de la Universidad de Harvard. Münsterberg cumplió con la tarea, pero además tenía una imagen más amplia de las posibilidades de la psicología como disciplina aplicada, y se hizo famoso con libros sobre su aplicación a las cuestiones sociales, comerciales y educativas. En el nivel abstracto, fue un psicólogo estructural; no obstante, ignoro en lo general la teoría y se adhirió al espíritu funcional estadounidense

Charles Sanders Peirce: con un temperamento del todo opuesto al de James, Charles Sanders Peirce(1839-1914) fue una figura importante del pragmatismo porque integró elementos de diversas corrientes filosóficas con una teoría electica de la conciencia. Aunque su influencia en la psicología funcional fue mucho menor que la de James, su pragmatismo es un pilar intelectual de esa ciencia en los Estados Unidos que el propio James reconocía.

William james: el primer pensador que se asocia con la nueva ciencia empírica de la psicología en los Estados Unidos, William James(1842-1910), merece en realidad el título de defensor más que de practicante. Aunque introdujo la psicología experimental a las universidades estadounidenses y contrato a uno de los estudiantes de wundt para que fundaran uno de los laboratorios en Harvard, siempre fue filósofo. Apreciaba los esfuerzos de otros por establecer una ciencia empírica de la psicología, pero el mismo no era impirista. Despertó en muchos de sus estudiantes el interés por la psicología, más nunca se restringió al marco estrecho del trabajo experimental. Su genio no se redujo a la psicología, y durante la larga carrera siguió una gran variedad de intereses

fundamento de la psicología moderna.

principales representantes y sus aportes

Edward Bradford Titchener (1898): Destaca las estructuras mentales y lo nombra como Psicología Estructural, tenía como objetivo el análisis de la mente humana mediante la cuidadosa aplicación del método introspectivo por parte de científicos capacitados. Este fue alumno de Wundt aprendió y defendió fielmente una imagen de el sistema de esté a los Estados pero prefirió la experiencia del individuo mediante método observacional de introspecciones controlada del contenido de la conciencia

Wundt: (1879) Creo un laboratorio en Leipzig que podemos considerar como el primero dedicado por completo a la investigación psicologica.

Wilhelm Wundt: Con el comenzó el planteamiento de que la Psicología es el estudio analítico de la mente del adulto por medio del método introspectivo ; y este fue encabezado en Estados Unidos por su estudiante Edward Bradford Tichener.