przez Wendy Yoselin Ramírez Mejía 2 lat temu
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Algunos estudios sugieren que el CI medio de los hombres podría ser unos puntos más alto que el de las mujeres. Pero la mayoría discrepan e indican que la inteligencia es similar en ambos sexos, sin diferencias significativas.
Genética
Desde el campo de la genética de la conducta, que analiza las diferencias individuales en aspectos comportamentales (como la inteligencia) a partir de métodos genéticos, se calcula que el coeficiente de heredabilidad del cociente intelectual oscila entre 0,40 y 0,70. Esto significa que aproximadamente la mitad de la variabilidad se explica por factores hereditarios.
Entorno
La inteligencia también está fuertemente influenciada por el medio ambiente. Durante el desarrollo de un niño, los factores que contribuyen a la inteligencia incluyen el entorno familiar y la crianza del niño, su educación, la disponibilidad de recursos de aprendizaje y atención de salud y la nutrición, entre otros,.
Edad
La llamada inteligencia cristalizada (el aprendizaje y la resolución de problemas relacionados con la escolarización) es diferente: tiene un promedio de 98 entre los 20 y los 24 años, aumenta a 101 entre los 35 y los 44 años, antes de disminuir a 100.
Condición social
Diversos son los factores que influyen en el CI como por ejemplo la condición socioeconómica debido a que dentro de los factores principales que se consideran preponderantes en la inteligencia se encuentran los estratos sociales.
Formacion academica
El cociente intelectual (CI) es una medida mayoritariamente aceptada del nivel de inteligencia. Hasta ahora se creía que aquellos alumnos con un CI alto eran los más propensos a obtener buenas calificaciones en los estudios, pero ahora, un estudio noruego ha evidenciado que el razonamiento es el inverso: los niños que reciben más educación pueden ser los que más eleven su CI.