TERAPIA DE PAREJAS CONCEPTOS BÁSICOS

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TERAPIA DE PAREJAS CONCEPTOS BÁSICOS

Habilidad de comunicación y de resolución de problemas

las dificultades provienen del déficit de los miembros de la pareja en algunos de los componentes básicos necesarios para la resolución de problemas.

4. Ser capaces de llegar a un acuerdo.

3. Formulación de posibles soluciones.

2. Especificación de los cambios concretos que se desean.

1. Especificación o selección de los componentes del problema.

comunicación

conjunto específico de intercambios de conductas verbales y no verbales.

Para que el intercambio de mensajes personales fluya de un modo directo, honesto y adecuado se requieren

habilidades de reacción (receptor)

habilidades de expresión (emisor)

Intercambio de reforzamiento

(Wills, Weiss y Patterson, 1974; Jacobson, 1978)

se descubrieron también correlaciones entre conducta gratificadora o castigadora y nivel de satisfacción de la pareja, es decir, que las parejas con problemas exhiben interacciones menos gratificantes y más castigadoras que las parejas sin problemas.

En los estudios realizados en base a observaciones de los miembros de la pareja en el mundo real (Birchler y al. 1975; Robinson y Price, 1976) se encontró que las parejas en conflicto registraron menos «gratificaciones» y más «'Castigos» que las parejas sin conflicto.

una pareja «está enamorada" cuando el intercambio de conductas se establece entre ambos es reforzante o gratificante en algún nivel

Determinantes Ambientales

estímulo

consecuentes

cuando una conducta determinada no es seguida de reforzadores acaba por debilitarse.

se le denomina extinción

moldeamiento

pueden incrementar la probabilidad de que la conducta en cuestión se presente en el futuro.

reforzadores positivos

antecedentes

señales discrimitativas

Reciprocidad

la conducta de uno está en función de la del otro

- mayor probabilidad de dar poco, si recibo poco.

- mayor probabilidad de recibir mucho, si doy mucho,

- mayor probabilidad de ser castigado, si castigo,

-mayor probabilidad de ser reforzado, si refuerzo,

Determinantes cognitivas

El individuo no responde al mundo real, sino al mundo percibido (Mahoney, 1974).

La satisfacción de ambos miembros de una pareja está muy en relación con la valoración e interpretación que ambos hacen de la conducta del otro.