THVS Utdanningsprogrammer

Więcej takich

skole tur

przez Marius Kokkersvold Kokkersvold

Internetts historie

przez Fredrik Rosenløw Uhl

Skolens læreplaner, styringsdokumenter og lovtekster

przez Ida Eggan

Problemstilling; Korleis kan vi forebygge og verne mot uønska fråvær i skulen? (skulk og skulevegring)

przez Øyvind Johnsen

Utdanningsprogrammer

Yrkesfaglige utdanningsprogram

TP: Teknikk og industriell produksjon

(Transport og logistikk)

Kjøretøy

Arbeidsmaskiner

Industriteknikk

Teknikk og industriell produksjon

SS: Service og samferdsel

Transport og logistikk

Salg, service og sikkerhet

Reiselliv

Service og samferdsel

RM: Restaurant og matfag

Vg1:

2 klasser: 39 elever (3 grupper): A grunnkomp. B og C ordinære klasser

Vg2:

21+4 (2 grupper)

-----------------------------------------------------

Restaurantfag

Restaurant og matfag

MK: Medier og kommunikasjon

Medier og kommunikasjon

HS: Helse og sosial

Engelsk:

Helsearbeiderfaget

Barne og undomsarbeider

Helse og sosialfag

EL: Elektrofag

BREME: 1 dag fri i uken (80%)

SLEHE: 1 dag fri i uken (80%)

El energi

Data og elektronikk

Elektrofag

DH: Design og håndverk

Interiør og utstillingsdesign

Design og tekstil

Design og håndverk

BA: Bygg og anlegg

Treteknikk

Byggteknikk

Bygg og anleggsteknikk

AO: Alternativ Opplæring

Disse lærere deles med andre avdelinger:

2010/2011: AO som utdanningsprogram går ut, og elevene plasseres med vanlig utdanningskode, men en H1 eller A1 - hverdagslivstrening eller arbeidslivstrening (Eks:

Det vil kun være Vg1 fag som er aktuelle. Prosjekt til fordypning er reduser, og kroppsøving og programfag økes. Vi kan gjøre mindre justeringer på timefordeling i spesialundervisning.

8 klasser (øyeblikksbilde).

Elever som tas inn i 2010 blir plassert på den utdanningen de har søkt seg inn på. Elever som ble tatt inn i 2008 og 2009, er plassert på ST - slik at de har en tilknytning. Disse følger fellesfag og tilhører forskjellige klasser - etter behov for h- eller a-trening.

Elever som utplasseres tar fra programfagtimer.

Tjenestetimer på AO deles på 28 - ikke som vanlig 26.

Studieforberedende utdanningsprogram

BLOKKER - viktige faktorer:

se også: http://gpuntis.wordpress.com/2010/06/16/periodisering-fagdager/ ‎

MDD: Musikk, dans og drama

MDD/ID:

VG3:

Musikk VG3

VG3 - IKS:

Hovedinstrument (fritt valg): 45 min

Samspill: NB!: må ligge parallellt med Samspill i VG2

Kor:

Øvingslære: (NB! ikke timeplanlagt, er fordelt på lærere (som akkompagnerer elevene). Kompetansemålene ivaretas av "Hovedinstrument".

Dans VG3

VG2:

Musikk VG2

Felles PF: Musikk i perspektiv

Felles PF: Ergonomi og bevegelse

Felles PF: IKS

VG2 - IKS:

Hovedinstrument (fritt valg): 45 min

Biinstrument 1: 22,5 min (har kjørt i grupper på 4)

Besifring: 22,5 min

Samspill: 90 min (NB!: må ligge parallellt med Samspill i VG3)

Kor: 90 min

Dans VG2

Felles PF: Scenisk dans

Felles PF: Dans i perspektiv

Felles PF: Grunntrening i dans

VG1:

Musikk, dans og drama VG1

Felles PF: : IKS

VG1 - Musikk - 5 timer: Fordeling av timer

Hovedinstrument (fritt valg): 45 min

Biinstrument 1: 22,5 min (har kjørt i grupper på 4)

Biinstrument 2: 22,5 min

Samspill: 90 min (NB!: må ligge parallellt med Kor i VG3)

ID: Idrettsfag

MDD/ID: er tildelt mer ressurser på naturfag (tolærersystem i en økt, bør ligge en økt på stort rom og 1 økt på to mindre rom (lab?)

Aktivitetslære - alle trinn, ligger samtidig på timeplanen:

bruker tolærersystem (4 lærere på to klasser), og vurderer 3-lærer

Treningsledelse 1 skal kjøres på Vg2 og Treningsledelse 2 flyttes til Vg3.

Idrett og samfunn:

Lena kan gå inn på "mangler" til høsten ...

Subtopic

Idrettsfag VG3

Treningslære II

Idrettsfag VG2

Treningsledelse

Idrett og samfunn

Idrettsfag VG1

Treningslære I

Aktivitetslære

Naturfag 1. økt torsdag. (Se blokk "høy/lav)- lag bilde)

ST: Studiespesialisering: SSØ/Real/PBY

Bildet viser informasjon om Realfag

VG3

Påbygning

Språk, samfunnsfag og økonomi

VG2

Språk, samfunnsfag og økonomi VG2

Vg2 FSP:

Mandag 4. økt og Onsdag 1. økt

3 språk, 2 nivåer og 6 grupper

Realfag VG2

Naturfagrom:

Naturfag:

Vg 2 Fellesfag: kan ikke ligge sammen med blokkene

Matteblokker: modellen tar hensyn til bruk av lærere på Vg1 og Vg2.

abc = 4 grupper

def = 4 grupper

6 lærere server 8 grupper

de to siste parallellt med ID/MD, denne må ligge sammen med språk!!! (mandag og onsdag peker seg ut som aktuelle dager). I disse gruppene finnes elever fra ordniære stuspedklasser + ID/MD

Hortensmodellen:

- Eleven skriver kontrakt

- tydelige plikter

- T1nspire

Må se at fag ligger slik at det går opp i blokka

Må ha en delingslærer i Kjemi og biologi

Julia - må i minst 50%

Izabella - må se på fag og stilling, har fortrinn (matte, naturfag og fysikk)

VG1

Stud.sp. VG1

Språk: bør ligge på samme dag som fagdag.

Fellesfag

T

Se også Realfag:

Matteblokker: modellen tar hensyn til bruk av lærere på Vg1 og Vg2

abc = 4 grupper (2 P-grupper og 2 T-grupper

-------------------------------------------------------------

MATEMATIKKBLOKKER:

6 lærere server 8 grupper:

ST: 8 mattegrupper (hentes fra 6 klasser): R1 (REA3022)= 1gr. + P=4 gr. (MAT1011) + T=3 gr.(MAT1013)

ID/MDD: 4 mattegrupper: P=3 gr. + T=1 gr.

NB! R1-elevene skal ligge sammen med D-klassen.