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El conectivismo es una teoría que surge como necesidad de revisión y adaptación de las teorías tradicionales tras la aparición de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como elemento predominante en la sociedad.

constructivista afirma que para que se produzca aprendizaje el sujeto deberá construir, o reconstruir, el conocimiento a través de la acción, por lo que da por hecho que el aprendizaje no solo es aquello que se pueda transmitir.

cognitiva incluye aquellas teorías centradas en estudiar la mente humana, para entender cómo es capaz de pensar y aprender. Existen posiciones enfrentadas

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estudia la conducta del ser humano con la finalidad de tratar de predecirla y por lo tanto modificarla a partir de la situación, la respuesta y el organismo.

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