TIPOLOGIAS DE LA INNOVACION EDUCATIVA

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TIPOLOGIAS DE LA INNOVACION EDUCATIVA

Type in the subject of your essay.

3.2 TIPOLOGIAS DE LA INNOVACION SEGÚN LOS COMPONENTES

In the main body of your essay, you should list your arguments which will support your thesis.

Definición de roles

Métodos de socialización

Conexión entre sistemas

Concernientes a la estructura y la relaciones entre pares

Afectan a los valores

Procedimientos didácticos de carácter general

You can choose to argue from different perspectives. For example, you can choose to agree or disagree or remain objective of the main idea.

Estructuración de clases

Tiempo escolar

Instalaciones escolares

Consienten al tamaño y extensión

You can choose to argue from different perspectives. For example, you can choose to agree or disagree or remain objective to the main idea.

Objetivos instructivo-formativo

En conjunto con las “magnas reformas” educativas

Puede presentarse la simultaneidad de modificación total

3.3 TIPOLOGIAS DE LA INNOVACION SEGÚN EL MODO DE REALIZACION

In the conclusion section, you should have a brief summary of your main arguments.

Modo en la que se produce las innovaciones

Restructuración

Reforzamiento

Adición

Chin y Downey y sus tipos de innovación

Reorientación de valores

Alteración

Sustitución

Variaciones y perturbaciones

3.1 DIVERSIDAD DE LOS CAMBIOS EDUCATIVOS

Type in here all the quotes and references which inspired you to develop your essay.

Propone tipologías sintéticas y ordenadas

Objetivos y contenidos de la enseñanza

Afecta a los currículos, métodos, estructuras y relaciones

Alteración de los objetivos

Produce ligeras modificaciones

Implica a todos los miembros del sistema escolar

Todas son distintas y todas tienen un lugar en el seno de los sistemas sociales complejos, integrados por individuos o grupos.

Formulate the question around which you want to build your arguments.

Diversidad

Afecta del grado de intensidad

Cambios o alteraciones extensión cantidad o numero

Innovación educativa y análisis de sus propiedades.

Valida y operativamente eficaz

Resultado conceptual

State the main idea of the essay. This will be your thesis statement.

Formula una tipología

List the arguments which will answer your question.

3.5 TIPOLOGIA SEGÚN LA AMPLITUD DE LAS INNOVACIONES

Puede ser de gran envergadura, en el orden cuantitativo y cualitativo, implicando al conjunto de los que integran la institución escolar.

3.4 TIPOLOGIAS SEGÚN LA INTENSIDAD DEL CAMBIO

Fundamentales que son las que conducen a una transformación de la función oral del docente

Adicionales que son las que sin transformar el rol básico del docente modifican su procedimiento

Marginales que son aquellas que son las que no modifican el rol del profesor