UNO MISMO

Więcej takich

marcos referenciales

przez maria joselina jimenez

¿Qué es pensar? Las fases del pensar El pensamiento creativo : Jennifer Calderòn Reina

przez Jennifer Calderón Reina

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA

przez Jefferson Montachana

MODELOS TEÓRICOS DE LA COMUNICACIÓN

przez Tayde Sibaja

UNO MISMO

Bibliografía

https://teleducacion.medicinaudea.co/pluginfile.php/31286/mod_resource/content/0/COMPETENCIA_COMUNICATIVA_teoria_Ana_Rosa.pdf

https://www.fide.edu.pe/es-co/blog/detalle/192-que-son-las-estrategias-de-aprendizaje/?v=42983b05e2f2

https://www.uchile.cl/noticias/124764/la-importancia-del-juego-en-los-primeros-anos-de-vida#:~:text=Sin%20embargo%2C%20seg%C3%BAn%20expertos%2C%20el,que%20no%20se%20puede%20olvidar.&text=Al%20jugar%2C%20los%20ni%C3%B1os%20interact%C3%BAan,y%20que%20provocan%20el%20goce

file:///C:/Users/Admin/Downloads/Dialnet-LaMusicaComoRecursoPedagogicoEnLaEdadPreescolar-4997162.pdf

Aprendizaje.

son ejecutadas voluntarias e intencionalmente por un aprendiz.

Rondas

Mejora su vocabulario y crea nuevas habilidades motrices.

¿La didáctica de la lengua materna se debe concebir en la educación inicial?

El maestro debe entender el entorno educativo de los niños y así podrá construir estrategias pedagógicas con habilidades lingüísticas.

Lo podría dar con:

seguridad

Tolerancia

Paciencia

Motivación

Confianza

Creatividad

Alegría

Amor

El Juego.

Es una herramienta en donde los niños se recrean, imaginan, exploran e inventan.

Lectura de cuentos

Desarrolla creatividad y habilidades del lenguaje.

Canciones.

ayuda a la memoria y concentración.