Padlet (совместные доски), Miro (онлайн‑карты и проекты), Trello (организация командной работы), Zoom/Google Meet (видеоконференции и обсуждения).
Kahoot!, Quizizz, Socrative — интерактивные викторины и формативное оценивание.
Moodle, Google Classroom, Microsoft Teams for Education — управление курсами, заданиями и обратной связью.
Видеоуроки и мастер-классы
Реализация модели обучения «1 ученик : 1 компьютер» на базе интерактивного планшета Polypad
Мастер класс модели обучение 1 ученик 1 компьютер
Факторы при выборе компьютера
Гибкость. Выбранная платформа должна предоставлять возможность выбора операционной системы (Windows или Linux), поддерживать большинство основных приложений и вариантов использования их учащимися.
Мобильность. Для организации среды электронного обучения лучше подходят портативные компьютеры-ноутбуки, подключающиеся к интернету беспроводным способом
Возраст учащихся. Младшим школьникам подойдёт простой, но прочный компьютер, старшеклассникам нужна более мощная модель
Организационные формы реализации модели
Определение: это образовательная ситуация, в которой основным инструментом обучения школьника является компьютер, а в качестве методов обучения используются технологии и сервисы сетевого взаимодействия, информационного поиска и создания цифровых объектов.
Иностранные исследования модели
One-to-One Technology Initiatives in K-12 Education
One to One Technology and its Effect on Student Academic Achievement and Motivation
Публикации
Анализ внедрения модели «1 ученик: 1 компьютер»: исследование опыта работы в школах Москвы и Нижегородской области
Статья «Формирование метапредметных результатов обучающихся в рамках образовательной модели «Один ученик - один компьютер»»
Требования
Использование школьных серверов для хранения локализованных учебных материалов
Использование учебных материалов на мультимедийных носителях
Наличие беспроводной сети
Использование специально разработанного компьютера (ПК, ноутбука, планшета)
Минусы модели
Влияние на физическое здоровье
Сопротивление со стороны родителей
Перегрузка учащихся дополнительными заданиями и самостоятельной работой
Технические трудности.
Плюсы модели
Развитие социальных навыков.
Постоянный доступ к широкому спектру инструментов и ресурсов
Возможность организации личностно-ориентированного обучения
