Categorias: Todos - สารสนเทศ - รายงาน - วิจัย - ทักษะ

por sittichai thanomboon 5 anos atrás

256

การเขียนรายงานทางวิขาการ

การเขียนรายงานทางวิชาการเป็นกระบวนการที่ช่วยพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีเหตุผลและการแก้ไขปัญหา นอกจากนี้ยังทำให้ผู้เขียนได้ทราบถึงข้อมูลและข้อบกพร่องที่แท้จริง ซึ่งนำไปสู่การสร้างองค์ความรู้ใหม่และข้อเท็จจริงต่างๆ ขั้นตอนการทำรายงานประกอบด้วยการกำหนดชื่อเรื่อง การเรียบเรียงและนำเสนอ การประเมินและวิเคราะห์สารสนเทศ การเลือกแหล่งข้อมูล การสืบค้นสารสนเทศ การวางโครงร่างเนื้อหา และการคิดคำสำคัญ รายงานมีหลายประเภทเช่น รายงานวิชาการ รายงานการวิจัย วิทยานิพนธ์ และภาคนิพนธ์ ซึ่งแต่ละประเภทมีลักษณะและความลึกซึ้งที่แตกต่างกัน รายงานวิชาการเน้นการศึกษาค้นคว้าและเรียบเรียงเนื้อหาอย่างมีระเบียบ ส่วนรายงานการวิจัยและวิทยานิพนธ์เป็นผลของการค้นคว้าในระดับบัณฑิตศึกษา การเขียนรายงานไม่เพียงแต่เพิ่มพูนทักษะการเขียนและการสังเคราะห์ข้อมูล แต่ยังเป็นพื้นฐานสำคัญในการสร้างสรรค์ผลงานวิชาการอื่นๆ ต่อไป

การเขียนรายงานทางวิขาการ

การเขียนรายงานทางวิขาการ

ขั้นตอนการทำรายงาน

• เรียบเรียงและนำเสนอรายงาน
• ประเมิน วิเคราะห์ และสังเคราะห์สารสนเทศ
• สืบค้นสารสนเทศในระบบมือ / ใช้ IT เป็นเครื่องมือ
• เลือกแหล่งและทรัพยากรสารสนเทศ
• คิดคำสำคัญ / คำค้น
• วางโครงรา่งของเน้ือหา
• กำหนดชื่อเรื่อง

ประเภทของรายงาน

4.รายงานการวิจัย (Research)
เป็นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัย ของอาจารย์นักวิชาการ นักวิจัย เป็น การศึกษาค้นคว้าลักษณะ เดียวกับการทาวิทยานิพนธ
3.วิทยานิพนธ์(Thesis/Dissertation)
เป็นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัย ซึ่ง เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาในระดับ บัณฑิตศึกษา
2.ภาคนิพนธ์(Term paper)
 มีลักษณะเช่นเดียวกับรายงาน  มีรายละเอียดลึกซ้ึงมากกว่า  ใช้เวลา 1 ภาคการศึกษา
1.รายงานวิชาการ (Reports)
 ศึกษาค้นคว้าและนำมาเรียบเรียง อย่างมีระเบียบ  ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมเพื่อเสรมิเน้ือหา ที่เรียนในรายวิชาใดรายวิชาหนึ่ง ในแต่ละภาคการศึกษา  ผู้ทำรายงานอาจเลือกหัวข้อที่สนใจเอง หรือผู้สอนเป็นผู้กำหนดให้  ทำเป็นกลุ่มหรือเป็ นรายบุคคล

ประโยชน์ของการทำรายงาน

เพิ่มพูนทักษะในการเขียนรายงานทางวิชาการ ซึ่งจะเป็น พ้ืนฐานในการสรา้งสรรคผ์ลงานวิชาการอื่นๆ ต่อไป
ทำให้เกิดการรู้จักใช้ความคิดอย่างมีเหตุผล และสร้างทักษะใน การแก้ไขปัญหา
ช่วยให้ทราบข้อมูลที่แท้จริง รวมท้งัข้อบกพร่อง
ทำให้มีพัฒนาการทางวิชาการในสาขาวิชาต่างๆ
ทำให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ และข้อเท็จจริงใหม่ๆ

ความหมาย

สิ่งพิมพ์ที่เรยีบเรยีงข้ึนอยา่งมีระบบระเบียบ จากการศึกษาค้นคว้า การทดลอง การสังเกตการณ์ การสำรวจ การสัมภาษณ์ เป็นต้น อาจจะเขียนข้ึนเพื่อประกอบการ ศึกษาค้นคว้า สำหรับวิชาใดวิชาหนึ่ง