Produtos
Software de mapeamento mental
Delineando Software
Software de gráficos de Gantt
Utilidade
Mapas Mentais para Educação
Mapas Mentais para Negócios
Mapas mentais para desenvolvimento pessoal
Benefícios do Mapa Mental
Recursos
Características
Educação
Pessoal & Profissional
Desktop
Tutoriais em vídeo
Assista dicas e truques sobre como usar o Mindomo.
Centro de ajuda
Guia de ajuda detalhado sobre como configurar e usar o Mindomo.
Artigos
Os 29 principais exemplos de mapas mentais
Software de gráfico de Gantt
Modelo de mapa conceitual
Software gratuito de mapas mentais
O que é um mapa conceitual?
Criador de gráfico de Gantt
Aplicativo de mapa mental
Criador de mapas conceituais
Modelo de mapa mental
Preços
Iniciar Sessão
Cadastre-se
Produtos
Software de mapeamento mental
Delineando Software
Software de gráficos de Gantt
Utilidade
Mapas Mentais para Educação
Mapas Mentais para Negócios
Mapas mentais para desenvolvimento pessoal
Benefícios do Mapa Mental
Recursos
Blog
Tutoriais em vídeo
Centro de ajuda
O que é um Mapa Mental?
Crie um mapa mental online
Criador de mapas conceituais
Artigos
Os 29 principais exemplos de mapas mentais
Software de gráfico de Gantt
Modelo de mapa conceitual
Software gratuito de mapas mentais
O que é um mapa conceitual?
Criador de gráfico de Gantt
Aplicativo de mapa mental
Criador de mapas conceituais
Modelo de mapa mental
Características
Educação
Pessoal & Profissional
Desktop
Preços
Cadastre-se
Iniciar Sessão
Categorias:
Todos
por
israa gharra
4 anos atrás
239
تصميم بيئة تربوية إبتكارية
تعتبر البيئة التربوية المبتكرة أحد الأسس المهمة لتطوير التعليم والارتقاء بمستوى الطلاب. تمثل المناهج الدراسية دورًا حيويًا في تشكيل هذه البيئة، حيث يتم تصميمها بعناية لتلبية احتياجات الطلاب المختلفة وتعزيز مهاراتهم ومعرفتهم.
Abrir
Mais informações
تصميم بيئة تربوية ابتكارية
por Eman Shibli
Do It Yourself Therapy Intro.
por shaimaa rezk
تصميم بيئة تربوية ابتكارية
por Eman Shibli
القياس التقييم والتقويم
por מנאר חואלד
تصميم بيئة تربوية إبتكارية
ضبط التنفيذ
برنامج
عمل
الوسائل
البيئة (المبنى)
المناخ
المبنى التنظيمي
طريقة التقييم
نمط التدريس
المناهج الدراسية
هدفنا وقصتنا (نحن)
ضبط الجودة
ملائمة
تماسك
الخريج المعهود
المواقف
الصفات
المهارات
العلم
الهدف الرئيسي والرسالة المركزية