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Alfabetización informal

Transformar información y entender el fondo, No recitar.

Criterios

pensamiento de orden superior

Rendimiento del alumno

Alto nivel de conversación sustantiva

Conexión con el mundo real

Hay profundidad en el pensamiento.

contribuye a las competencias academicas

La usamos constantemente

Conjunto de habilidades y capacidades

Compartirla

almacenarla

Crearla

comunicarla

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