Él propuso que la conducta operante puede clasificarse en dos categorías; las moldeadas por las contingencias y las gobernadas por reglas.
El resultado es la contingencia de “tres
términos” –estímulo discriminativo; respuesta; y
consecuencia reforzante. La contingencia de tres términos constituye la unidad de análisis fundamental de la conducta operante.
La descripción de la conducta requiere no sólo de las relaciones funcionales respuesta-reforzador, sino también las relaciones estímulo discriminativo respuesta.
El propósito no es una propiedad de la conducta en sí misma; es una manera de referirse a variables que controlan el comportamiento.
El lavarse las manos y la estimulación corporal
tienen consecuencias muy diferentes aunque compartan las mismas topografías; la orientación futura (propósito) de las dos operantes es lo que las distingue.
El término operante “enfatiza el hecho de que la conducta opera sobre el ambiente generando consecuencias”
La topografía y las
consecuencias definen la operante.
La conducta operante se
define por las relaciones funcionales que se dan entre clases de respuestas (no de casos específicos de respuesta) y las consecuencias ambientales.
Ambas clases de contingencias [filogenéticas y ontogenéticas] cambian al organismo de tal manera que éste se ajusta a su ambiente en el sentido de comportarse de manera más efectiva.
Su modelo causal de selección por las
consecuencias, se aplica tanto a la ontogenia como a la filogenia de la conducta, es decir, tanto a los
individuos como a la especie.
Causalidad por las consecuencias
La selección por las consecuencias es el
principal modo causal a través del cual el
ambiente determina las respuestas en los
organismos vivos.
Puede estar sujeta a
leyes y que puede controlarse, gira en torno del origen de las variables que gobiernan o determinan la conducta. Skinner rechaza la idea de que las variables críticas se encuentren en el interior del individuo.
Determinismo: La conducta está
determinada y obedece a leyes o
principios
El análisis experimental de la conducta busca
directamente las causas antecedentes en el medio ambiente.
Indica que el medio ambiente es el responsable de todas las funciones que anteriormente se le adjudicaban a los sentimientos y a estados internos del organismo observados introspectivamente.
Las causas
de la conducta se localizan en el
ambiente (Locus de control conductual).
Conexión de causa-efecto se
convierte en una “relación funcional"
Skinner llamó relaciones funcionales a
aquellas relaciones que ocurren cuando un cambio en una variable independiente genera un cambio en la variable dependiente.
Se relacionan
las variables independientes ambientales
con las variables dependientes de tipo conductual.
Variable Independiente = Causa
El condicionamiento operante de Skinner se basa en
este novedoso modelo causal.
Su aplicación elemental : se programan ciertos
acontecimientos después de las respuestas.
La conducta está en función de
sus consecuencias ambientales (pasadas). La
selección por las consecuencias es una
generalización de este principio. Respuesta -> Medio ambiente.
La clase de conducta que se correlaciona con un estímulo provocador específico, puede llamarse conducta respondiente.
Variable Dependiente= Efecto
Metodología
Es el
análisis funcional
Skinner (1947) delineó los tres pasos básicos para la construcción de una teoría: (a) decidir sobre los datos básicos con los que se trabajará (los eventos que buscamos entender), (b) recabar los datos(relaciones funcionales, hechos) y (c) desarrollar conceptos explicatorios (teóricos) de manera inductiva.
Solo estaba en contra del modo
convencional de teorizar que se daba en la
psicología.
Skinner planteó la predicción y el control como
metas principales de la ciencia en lugar de las
hipótesis o la comprobación de teorías. Él se oponía a los métodos deductivos.
Skinner obtuvo los datos empíricos primero y luego, por inducción, derivó los principios generales de las relaciones funcionales entre los eventos. Para asegurar que las relaciones funcionales entonces descritas, en realidad pertenecen a los eventos investigados.
La psicología experimental está inevitablemente destinada a la construcción de una teoría del comportamiento.
Una teoría es esencial para la comprensión científica del comportamiento como asunto de conocimiento.
El conocimiento capacita al individuo para reaccionar adecuadamente ante el mundo que le rodea justamente porque lo hace con su misma conducta.
Algunos postulados básicos del conductismo de B.F. Skinner
Propósito de la ciencia
El Control
La Predicción
