AULA INVERTIDA FLIPPED CLASSROOM

Mais informações

HISTORIA DE LA COMPUTADORA.

por karen cedeño rivera

INTERES SIMPLE

por BALAGUERA BALAGUERA BALAGUERA BALAGUERA

Línea de Tiempo "Historia, Evolución, Hechos Destacables, Situación Actual y Expectativas de las Investigaciones de Mercado"

por Alex M.Esquivel

Investigacion Descriptiva

por diego cuadros pinto

AULA INVERTIDA FLIPPED CLASSROOM

OBJETIVOS

INCENTIVAR LA CRITICA DEL ESTUDIANTE

ANALIZAR NUEVAS TECNICAS DE ESTUDIO

DESARROLLO TECNICAS INNOVADORAS

MODIFICAR LA ESTRUCTURA DOCENTE MAGISTRAL

DIFERENCIAS ROLES

ESTUDIANTE

ESTUDIANTE

1.-Involucrarse en un ambiente de trabajo académico

como por ejemplo una comunidad de practica

2.-El estudiante llega a la clase con el conocimiento adquirido y lo aplicara en diversas actividades , con la asistencia del docente

DOCENTE

DOCENTE:

1.-Practicar el trabajo propio de manera

abierta y transparente

2.- Involucrarse en una comunidad

3.- Ser reflexivo (escribir sobre temas relativos al

trabajo.

4.-Es guía y facilitador de material para ser utilizado en el aula

DIFERENCIAS aula tradicional /aula invertida

NUEVAS TECNOLOGIAS

VIDEOS

TUTORIALES

PELICULAS

PFUEBAS VIRTUALES

FOROS

DESVENTAJAS

VENTAJAS